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　　英国是现代传媒业的发源地，开设的大众传媒专业方向涉及数字电视、多媒体、广告学等新兴传媒领域。英国传媒类专业课程强调的是理论学习，注重积累，从事传媒工作所需的全面而扎实的知识背景，逐步形成学生的思辨思维。

　　越来越多的英国大学也为传媒类专业的学生提供相应的实习机会，使学生了解最新的多媒体技术在传媒业中的应用。另外，部分英国大学也推出了课程较为轻松的传媒类专业，如时尚与商业管理、媒体制作等。

　　申请要求

　　英国大部分的传媒类专业对学生的学术背景要求并不严格，但如果拥有社会人文科学领域的专业背景或相关经验的，将会对学生成功申请很有利。

　　语言成绩一般要达到雅思6.5-7分，部分英国大学相关专业的语言要求会更高。

　　名校推荐

　　诺丁汉特伦特大学是欧洲传媒行业最权威的大学之一，并提供全英最好的实习机会。其广播新闻中心是英国传媒行业人物成功的摇篮。从该中心毕业的学生有机会进入英国独立电视新闻公司、Skynews、第5频道新闻、英国广播公司等众多的商业广播公司和各报纸新闻机构工作。

　　其他院校：东安格利亚大学、谢菲尔德大学、莱斯特大学、华威大学、伦敦大学皇家霍洛威学院、萨塞克斯大学、斯特灵大学等。

　　二、创意设计类

　　英国是创意产业的“始作俑者”，在专业教育方面自然实力雄厚。在英国大学开设的各学位课程中，艺术设计类课程占了很大比例，而且层次多样，分为职业课程、本科课程和研究生课程。其中，职业课程学制一般1-2年，本科一般3-4年。

　　许多院校将专业资格作为学位课程学习的组成部分，例如戏剧、电影和 电视专业、摄像和数码传媒专业、音乐专业的文学学士课程。

　　申请要求

　　不同的院校不同的艺术专业则有不同的入学要求，没有统一标准，但都要求申请人提供以往的作品。

　　名校推荐

　　巴斯斯帕大学学院、伯明翰艺术设计学院、格拉斯哥艺术学校、东伦敦大学、爱丁堡艺术学院、肯特艺术与设计学院、伦敦学院、利兹城市大学、雷文斯本设计与传播学院、威尔士大学学院。

　　三、教育类

　　英国是世界上的教育强国，英国的教育被澳洲、新西兰、新加坡、爱尔兰、马来西亚等国沿袭，其精英教育的理念已经在各国深入渗透。英国留学，对于将来想从事教育工作的同学来讲是一个明智的选择，教育学将是你们最合适的选择。

　　申请要求

　　高中生学英国教育学专业需要通过大学预科入读本科雅思：5.5分。本科生学英国教育学硕士，需国内有本科教育学相关专业背景，或者有相关教学经验6.5分。

　　名校推荐

　　剑桥大学、东英吉利大学、斯特灵大学、埃克斯特大学、阿伯丁大学、邓迪大学、爱丁堡大学、布莱顿大学、雷丁大学、杜伦大学。

　　四、法律类

　　英国的法律专业比较注重分析技巧、充分论证、解决 问题和与人沟通的方法。因此，要求学生要具备各种能力，适应许多不同职业的要求。通过学习，学生所获得的法律知识在从事很多职业都能显示其价值。例如：从事政治、社会福利、国际商务、金融和很多文职工作。可以说在英国拿到法律专业的硕士学位后回国就业是比较理想的。况且现在涉外律师和涉外法律顾问人才缺口非常大。

　　申请要求

　　到英国读硕士，一般需要雅思6.5-7.0。但法律和文学以及经济相关专业，需要更高的语言能力，有相关的背景的学位或者多年从业工作经验。

　　名校推荐

　　牛津大学、剑桥大学、杜伦大学、伦敦大学学院、伦敦大学亚非学院、曼彻斯特大学、爱丁堡大学、格拉斯哥大学、阿伯丁大学、布里斯托大学、利物浦大学、谢菲尔德大学、南安普顿大学。

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本文标题：在美国读高中是不是比在中国读高中申请美国大学更有优势，如今留学的人越来越多，不论高中生、大学生还是读研的学生，都想早日去留学接受好的教育，很多同学对美国留学,美国留学条件,,的相关问题有所疑问，下面小编整理了《[高中申请规划]在美国读高中是不是比在中国读高中申请美国大学更有优势》，欢迎阅读，如有疑问欢迎联系我们的在线老师，进行一对一答疑。

随着申请美国大学的难度和人数的逐年上升，为了保证录取率，学生冲高，平申和保底的学校也是逐年增加，基本上现在都会申请8-12所，但是不同的学校申请看重的因素却不太一样，所以也就存在为什么有些学生被纽约大学拒了，却被哥大录取了。

对于USNEWS综合排名第二的哈佛大学来说GPA最重要；性格，在某些学科或活动的创新能力。具备领导力，活泼，耐力和能力来执行大学计划。强烈的社会责任感很重要。

USNEWS综合排名第八的宾夕法尼亚大学录取侧重点是GPA，获得的成就很重要，课外活动，标准化考试也很重要，推荐信，文书，面试也很重要。

而综排21的Emory University比较看重课程难度及社团参与度，SAT或ACT很重要，但不是决定性因素；差异化，特质，成熟及兴趣作为参考。

作为学术强项的加州大学伯克利分校会彻底审视学术表现，对校园学生及文化活动的贡献，个人背景及经历差异化，展现领导力和积极性，关心其他社区团体，非学术方面的表演艺术，运动，工作，展现专业兴趣。

同样以学术著称的Boston College，要求显示学术能力，求知欲，坚强，积极性，创新能力，活力，展现个人成长与发展非常重要，推荐信，个人陈述，课外活动也一样重要。

那么在美国读高中是不是比在中国读高中申请美国大学更有优势？

在美国读高中对于申请美国大学，适应美国大学确实是有很大的优势，包括标化分数要求没有那么高，但前提是你的GPA或者课外活动占优势。下面我们就从GPA，课外活动和标化考试分数来一一分析利与弊。

GPA

中国高中生都是按照高中体制来进行上课，考试，所有科目都要学习，所以对于有偏课的学生，会拉低整体的GPA。

而美国是灵活的选课制度，除了英语，数学，科学这些必修课外，学生可以选择自己喜欢且善长的科目，所以在国内中等成绩的学生在美国甚至可以拿到很高的GPA，但是除了分数之外，美国大学会看学生所修课程的难度，是普通，honor，还是AP。

课外活动

美国高中社团的多样化也远非国内学校可以媲美：学生会、戏剧社、唱诗班、文学社、新闻社、艺术社、科研社、爵士乐团、模拟法庭、合唱团、陶器俱乐部、机器人俱乐部、救生员社、舞蹈社、动物权益社团、社区服务社等，数不胜数。这些社团不但能让孩子在领导力、执行力、创造力、团队协作能力等方面得到发展，还能最大限度发掘孩子的潜能，帮助孩子找到未来发展方向。另外美国高中提供的体育运动也是多种多样：篮球、足球、棒球、橄榄球、保龄球、高尔夫球、网球、壁球、曲棍球、冰球、拳击、游泳、田径、滑雪、冲浪、骑马、拉拉队等，孩子总能找到自己感兴趣的运动，以至于身体素质得到发展。

而中国学生的课外活动则明显匮乏很多，基本上每个学生都有的就是模联，敬老院，学生会，机器人大赛，个性化的活动更是少之又少，甚至有些家长还是唯分数论，认为没有分数这些活动都是没有用的，而真正申请美国大学时才发现，分数和课外活动背景一样都不能少。

标准化考试分数

标化考试包括，TOEFL, SAT 1 , SAT2, ACT, AP等，中国的高中生如果确定要申请美国大学，基本上都是高一下学期、最晚高二就已经考出了比较理想的托福成绩，然后再利用上周末辅导班、假期集训班等形式密集学习SAT，不停地考，所以没有考不出的道理。

而在美国，没有专门的培训机构，而且价格很贵，复习主要靠学生自己。学生刚到美国，不仅需要快速适应英语环境，跟上紧张的高中课程，还要参加学校安排的社会实践和课外活动，培训和考试就更提不上日程了。由于没有太多时间兼顾SAT考试，身边的美国同学也都不紧张（对于他们来说读个社区大学或者不上大学很正常）。到了11年级开学，你会突然发现国内同学的分数都已大幅提高，自己却还要学AP、考AP，参加俱乐部和讲座等等，难怪成绩还不如国内同学。

文书

申请文书在很大程度上和考试成绩一样重要，甚至比考试成绩更加重要。招生官通常希望全面评估申请人的专业水平、成就、抱负和个人品德，而这些东西往往无法单纯从分数上反映出来。可以说，申请文书相当于不见面的interview。你要通过这些文书，让你希望招生官了解你过去的成就、现在的能力和未来的打算。

在美国读高中的学生阅读量和写作能力一般来说要高于国内的学生，但是文书写作不像是平常作业的paper，它关系到你能不能被大学录取，所以写作能力很高的学生，比如托福写作29分以上，SAT或者ACT写作11分以上，可以尝试自己来写，而其他写作能力没有那么高的学生还是建议找专业的老师来修改。

所以说不管是在国内读高中还是在国外读高中，该准备的这些申请材料都是要好好准备的，该了解的申请信息也是要花时间来了解的，包括学校的综合排名，专业排名，学费，地理位置，申请条件，录取难度，课程设置，学习压力，国际学生比例，住宿，食堂，千万不要等到最后才发现，对于心仪的大学除了名字和排名外一无所知。

愿有可奔赴，没有岁月可回头！

申请季加油！

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