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　　推荐院校：中央圣马丁

　　作为英国最著名的艺术院校，中央圣马丁为其学生提供了英国最多样化、最全面性的本科和研究生艺术与设计课程。学生在学院可进修基础课程、学士、硕士至博士级课程，真正实现一站式的教育。

　　CSM素来以“天马行空”闻名。它会大胆地尝试创造新的服装概念，甚至是重新塑造一种人体结构。而且CSM学生、教职员创新能力超强，毕业生均为领导及创新者，教育目标是培养全方位的时尚专家，能够利用专业领域内深层次的知识以及社会、经济、文化等方面的批判性理解，创造性地解决问题。同时，CSM极为重视制作项目的整个过程，以及背后的理论依据，并非常看重同学们专业基础。

　　TOP2.建筑专业

　　推荐院校： 剑桥大学

　　剑桥建筑系的本科隶属于英国的RIBA I制度，教学风格是典型的英式风格，注重理论知识的研究分析，其研究生项目与其他学校不同的是它并不注重于建筑设计，更多的注重理论研究，所以学位上称为MPhil，有分为一年和两年的，两年的也隶属RIBA II，意味着满足于建筑师的认证体系。

　　作为一个理论与实践相结合的学科，主要的授课过程在工作室进行，同学们会有自己的设计实践空间。学校鼓励学生开展自己的项目，整个过程会由经验丰富的建筑师导师进行指导。每学年工作室项目占60%，剩余40%课程项目主要为论文、正课、学术考试。完成本科阶段课程的同学，将获得RIBA/ARB Part 1，这将是你成为一名合格建筑师的第一步。

　　在剑桥大学，建筑师和建筑领域中的学者都会为同学们进行授课。这些老师在建筑行业内都有着自己丰富的理论和实践经验，传授给学生最新、最先进的建筑教育，全方位提高学生能力。

　　TOP3.插画

　　推荐院校：切尔西艺术与设计学院

　　英国的插画风格相对沉稳，有着深厚的历史沉淀，教学风格不急不躁，循序渐进，发掘每个学生的个性，给每个学生充分的发展空间。

　　相比其他学校，坎伯韦尔偏重平面插画和海报，注重培养学生的当代艺术概念和思想。老师均为英国顶尖插画师，学校中也经常会有专业人士的讲座，研讨会等活动探索学科的历史和发展，为插画实践嵌入了批判性和背景思维。

　　而且坎伯韦尔艺术学院并不把插画局限在某个特定领域，而是鼓励学生在商业、社会、政治、文化领域内进行尝试和挑战，培养学生视觉思考、调研技巧、叙事能力，注重保持和提升专业实践的核心价值。

　　Camberwell本科插画课程是4年制，课程理念是插图创新、实践性和批判性的方法。

　　在课程中，通过技术归纳、辅导和研讨会而发展技能和积累经验，形成自己的工作方法。鼓励学生去探索更广领域的插图，成为商业和艺术领域的插画家，同时保持支撑实践的核心价值。等到研究生阶段，则注重学生把艺术与商业相结合，并且通过作品表达批判性思维，讲究作品的叙事性等等。在课程中，通过使用工作室、技术归纳、辅导和研讨会而发展技能和积累经验，形成自己的工作方法。

　　TOP4.交互设计

　　推荐院校：伦敦传媒学院

　　伦敦传媒学院有着快节奏、催人上进的氛围，在这里，学生们在课程发展中扮演着非常积极的角色。由于学院和伦敦的许多出版传播机构和世界知名的零售公司有着紧密的联系，学生们除了完成课堂学习，还能通过在企业的实习增加实战经验。

　　交互设计作为伦敦传媒学院的优势专业，无论在硬件设备提供还是软件配置上都有着独特的优势，作为一个跨学科多元化设计的专业，在LCC不仅是学习交互领域的知识，还有设计和传达，即关注设计的问题，又关注相应问题的解决方法获得。进入这个专业，你有机会运用各种媒介：高科技、低科技，甚至无科技。接触行业所需的各种专业技能，提升自信，为进入设计、互动和活动图象这一前沿行业做准备。

　　在LCC的本科阶段高度强调人与设计之物间的关系，以及挖掘实际经验中的互动潜力。你将学到叙事、动态影像及电影的制作，设计典范原型及电脑运算方法。

　　到了研究生阶段则注重为学生提供一个在设计领域持续探索物理和数字方面的机会。课程通过关注综合思考和严格的设计原型，数字进程和用户期望，反映出互1动实践在当代设计，媒体和交流工业中的重要性。

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美国老师经常要求学生参与课堂讨论或给出自己的观点。事实上，课堂参与往往是成绩的一部分。下面就来看看这篇中国留学生在美国校园生活，相信你们会喜欢的。

交流问题

要真正获得在美国学习的特殊经历，最好和美国人和其他国家的学生交朋友。

很多学生反映说，在国外交朋友很难，但真正的原因往往是因为他们缺乏主动性，因为语言，甚至自卑等原因。

所以，不要害怕积极参与社会生活，如学校俱乐部、运动组织、学生会等社交生活。

在当地社会方面，你也可以加入一些服务组织和志愿者组织、接待家庭或者去教堂体验宗教文化。虽然有学也压力，参加课外活动有很多好处，也是一种减轻压力的方式。

不管是否选修英文课或正规课，当你在生活或学习中遇到问题时，你仍然可以得到帮助。美国教授一般都理解你，并愿意通过个人办公室辅导来帮助你。

他们还提供了关于改善你的学习习惯和如何获得其他信息的建议。你也可以向国际学生顾问、校园辅导中心或类似的组织寻求帮助，但你必须积极主动。当然，很多时候你需要提前预约!

通过这些校内外的交流，你会发现中美学生价值观的不同。美国人倾向于个人主义，不依赖父母。

学生也依赖暑期工作或兼职工作来养活自己，重大决定也靠自己。

解决问题:

在人际关系方面，美国学生更外向，他们也要求别人尊重他们的个人空间和隐私。

虽然有很多意识形态上的差异，但是学生追求最好教育的共同目标是相同的，无论文化背景如何。

上课问题

美国老师经常要求学生参与课堂讨论或给出自己的观点。事实上，课堂参与往往是成绩的一部分。

教授们认为，课堂讨论是一种评估你所学知识的方式，可以看看你是否有能力与教授和同学进行理性的对话。

部分西方教育强调教学生独立思考和用各种方式表达自己。很多事实资讯在书中就找得到(这也要求学生为上课做好准备)，因此老师重点是帮助学生以更有意义的方式解释材料。

像希腊哲学家苏格拉底一样，美国老师(和同学)会不断地问你问题，迫使你陈述自己的观点，并公开分享。

基于这些差异，中国学生第一次来美国学习时将会产生很大的影响。看到美国学生不断地提问或回答问题，甚至向教授提出挑战，让人感到不舒服。人们认为这些学生是如此傲慢无礼，他们应该绝对服从教授的权威。

此外，英语很差，为什么要在公共场合出洋相呢?

解决问题:

如果你的英语沟通能力和使用英语的信心还不够，你最好先选一门ESL课程，很多人会认为上英文课会阻挠本科系的修课。

事实上，ESL课程可以有助于本科课程理解，口头表达和研究技能。但光上英语课是不够的，还要知道如何在现实生活中使用英语，不断地使用，最好不要总是和自己国家的同学或朋友泡在一起，免得英文荒废不用。

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