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内江排名前十的人力资源管理师培训机构

机构:优路教育 时间:2020-10-16 09:48:31 点击:578

导语概要

优路教育采用线下面授和线上网络相结合的模式,实行标准化教学服务管理,2018年在全国分校推广融合式教学,将“录播+直播+面授”进一步融合,同时,将融合式教学与智能技术相结合,采用三维实景和3D仿真模拟教学,给学员带来好的体验。

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提升人力资源管理的方法

  导语:从事于HR的工作者该如何提升人力资源管理的方法呢?工作的能力最能体现的是个人的提升能力。HR工作者最重要一点就是提升人力资源管理的方法,这样才能得到一个有效的管理。以下是小编为大家精心整理的提升人力资源管理的方法,欢迎大家参考!

  1.要有客户服务意识。

  当员工具备了一份不错的大学学位证书和丰富的工作经验后,服务客户的能力可以从中分开出你与一般雇员的不同,你有你的服务意识。鹏程万里广州人才网认为能力水平的范围可能是服务顾客问题的简单能力,也可能是当雇员真正站在客户一方时向更高一级管理层的要求或抱怨。也许最重要的能力莫过于客户服务意识

  2.要有灵活性。

  这一能力能够通过许多方式来表现——最低水平的表现是改变观点和看法的愿望,最高水平的表现是调整自己的战略来满足客户的需要。

  3.要有商业智慧。

  在中国的大多数公司中,必须具备的另一个人力资源管理能力是商业智慧。也就是说,员工需要对大体的基本业务和公司特殊业务有一个基本的了解。对后者的了解主要是针对公司中最高层的人力资源管理者的,包括他们对于企业战略方向和公司目标的贡献能力。

  4.要有主动性。

  人力资源雇员所必须具备的第四个能力是主动性。这表示人力资源雇员将及早采取行动。当涉及到公司更高目标的最佳利益时,他们都会提前采取行动。这一能力最基本的层面是——当事情并不一帆风顺时,你会采取措施克服障碍或拒绝,不轻易放弃。主动性的最高水平表现在——当雇员的行为和创造的机会可能几年都不会被公司感觉到的时候。

  5.要有组织的敏感度。

  对于人力资源管理者而言,另一个关键的能力就是组织的敏感度。在这种情况下,雇员知道如何在企业目前的状况下做事情。这里,员工需要了解企业中其他员工和部门之间的各种各样的关系,运用这种了解他们可以开展工作。其最基本的形式是——这种能力需要运用正式的结构和指挥系统来把事情做好。在更先进的状态下,雇员可以确定出问题(员工保留)或机会(增加工作人员)如何成为公司的长期问题,需要尽快加以解决。

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人力资源师在公司工作中的五个作用

  刚从事人力资源管理师工作的时候,面对的主要是重复、枯燥、繁琐的工作内容,你要清楚自己的工作作用。本文为大家介绍人力资源师在公司工作中的五个作用,欢迎阅读了解。

  (1)获取

  根据企业目标确定的所需员工条件,通过规划、招聘、考试、测评、选拔、获取企业所需人员。

  获取职能包括工作分析、人力资源规划、招聘、选拔与使用等活动。

  a.工作分析:是人力资源管理的基础性工作。在这个过程中,要对每一职务的任务、职责、环境及任职资格作出描述,编写出岗位说明书。

  b.人力资源规划:是将企业对人员数量和质量的需求与人力资源的有效供给相协调。需求源于组织工作的现状与对未来的预测,供给则涉及内部与外部的有效人力资源。

  c.招聘与挑选:应根据对应聘人员的吸引程度选择最合适的招聘方式,如利用报纸广告、网上招聘、职业介绍所等。挑选有多种方法,如利用求职申请表、面试、测试和评价中心等。

  d.使用:经过上岗培训,给合格的人安排工作。

  (2)整合

  通过企业文化、信息沟通、人际关系和谐、矛盾冲突的化解等有效整合,使企业内部的个体、群众的目标、行为、态度趋向企业的要求和理念,使之形成高度的合作与协调,发挥集体优势,提高企业的生产力和效益。

  (3)保持

  通过薪酬、考核,晋升等一系列管理活动,保持员工的积极性、主动性、创造性,维护劳动者的合法权益,保证员工在工作场所的安全、健康、舒适的工作环境,以增进员工满意感,使之安心满意的工作。

  保持职能包括两个方面的活动:一是保持员工的工作积极性,如公平的报酬、有效的沟通与参与、融洽的劳资关系等;二是保持健康安全的工作环境。

  a.报酬:制定公平合理的工资制度。

  b.沟通与参与:公平对待员工,疏通关系,沟通感情,参与管理等。

  c.劳资关系:处理劳资关系方面的纠纷和事务,促进劳资关系的改善。

  (4)评价

  对员工工作成果、劳动态度、技能水平以及其他方面作出全面考核、鉴定和评价,为作出相应的奖惩、升降、去留等决策提供依据。

  评价职能包括工作评价、绩效考核、满意度调查等。其中绩效考核是核心,它是奖惩、晋升等人力资源管理及其决策的依据。

  (5)发展

  通过员工培训、工作丰富化、职业生涯规划与开发,促进员工知识、技巧和其他方面素质提高,使其劳动能力得到增强和发挥,最大限度地实现其个人价值和对企业的贡献率,达到员工个人和企业共同发展的目的。

  a.员工培训:根据个人、工作、企业的需要制定培训计划,选择培训的方式和方法,对培训效果进行评估。

  b.职业发展管理:帮助员工制定个人发展计划,使个人的发展与企业的发展相协调,满足个人成长的需要。