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3岁以前的婴儿记忆具有很大的随机性，没有目的和意图，都对感兴趣，易受影响的事物容易记住。下面来讲讲宝宝记忆力潜能如何挖掘，希望对你有帮助~

每个父母都希望他们的孩子有一个强大的记忆力，因为记忆力对他们未来的学习和日常生活是至关重要的。那宝宝什么时候有记忆力呢?根据研究，宝宝在出生两三天后就有了一定的记忆能力。虽然宝宝的记忆能力会随着年龄的增长而自然发展，但有目的有计划的教育可以有效地挖掘宝宝的记忆潜能。

一、到3岁的时候，宝宝的记忆是有情感色彩的，他们特别容易记住让他们快乐、悲伤或生气的事情或情景，以及其他触发他们情感反应的事情。

听故事儿歌时,宝宝尤其容易记住大多数有感情色彩的句子,如“小鸭子游泳”这首诗,宝宝听完后会记住：“小鸭子摇啊摇，扑通一声跳下河”,诗句中的“摇啊摇”“扑通一声”等生动形象的语言,让宝宝有情绪上的反应。例如，第一次高高兴兴地去奶奶家的情景，他能记得很长时间。

宝宝这种情感记忆开始于六个月或更早。

二、3岁以前的宝宝的记忆内容在大脑中保留的时间较短，一般不超过1年。

据研究:宝宝看到东西重新出现在眼前，不到1岁的宝宝只能认出几天前的东西;2岁的宝宝只能认出几周大的东西:3岁的宝宝能认出几个月以前的东西。宝宝见过的东西不在眼前时，1岁以下的宝宝回忆不起来，2岁大的宝宝能回忆几天以前的东西。3岁大的宝宝可以回忆到几周前发生的事情。例如，当爸爸在国外学习一年回到家，宝宝可能不想被他的父亲抱着。此时，他的父亲不必悲伤，因为婴儿的记忆能力有限，他已经忘记了父亲的形象，把父亲当作一个陌生人。

三、3岁以前的婴儿记忆具有很大的随机性，没有目的和意图，都对感兴趣，易受影响的事物容易记住。

对于父母来说，经常会忘记东西放在哪里，但宝宝可能会帮助你立即找到它。你可能会觉得很奇怪，并为此欣喜若狂，其实这些是宝宝无意的记忆，他们非常擅长无意记忆。

四、宝宝记忆内容在大脑保存时间受到多种因素的影响。

总的来说，主要有以下几个因素:

一是对记忆对象的感知。能看、能听、看得越清楚越仔细、越完整，在脑海中停留的时间就越长。

二是宝宝的知识经验和对事物的理解。知识和经验越多，越有利于宝宝对事物的理解，而对事物的深刻理解记忆得越久;

第三是宝宝的情绪状态。积极情绪状态导致宝宝体验积极情绪的事物，宝宝的记忆时间就会越长;

第四是内存对象的特点。宝宝感兴趣的、生动形象、鲜明的会在大脑中停留很长一段时间。

宝宝到1-2岁的时候，不仅认知能力迅速提高，小手精细运动技能也快速发展。家长们要抓住机会让宝宝多做手部活动，刺激他们的大脑发育。下面分享了促进宝宝小肌肉发育的技巧，快来看看吧。

1、捡纸片

准备一些容易撕破的纸。首先让宝宝把纸撕成小块，扔到空中。当纸片散落在地上时，让宝宝一个接一个地捡起来。如果你用各种颜色的纸，可以增加宝宝对游戏的兴趣。

效果:捡起纸片不仅可以锻炼手指的力量，还有助于提高宝宝的注意力。

2、画画

这是一个重要的时间段，教你的宝宝涂鸦吧，因为他们已经意识到动作和形状之间的关系。父母可以和宝宝一起画画，也可以给宝宝纸笔画画。宝宝会说话后，还可以让他说说画的是什么。

效果:绘画不仅能刺激视觉，促进肌肉发育，还能提高手眼协调能力。

3、折纸

准备不同质地和厚度的纸。首先让宝宝触摸，感受不同纸张的质感，然后让宝宝自由折叠。

效果:折纸时声音小，能刺激宝宝的听觉;折纸动作可以锻炼宝宝的手部力量，同时可以感受到纸张的不同触感。

4、捏橡皮泥

准备一些橡皮泥，让宝宝随意揉捏。还可以配备一些小模具，让他在橡皮泥上印上各种图案。

效果:橡皮泥是宝宝最喜欢的游戏材料之一。在揉捏的过程中，宝宝的小肌肉得到了很好的锻炼。

5、模仿秀

妈妈和宝宝面对面坐着，然后一起做各种各样的动作。妈妈可以先做，然后宝宝模仿。例如，做洗脸的动作，模仿小鱼游泳的动作，小鸟飞等等。

效果:动作模仿练习不仅有利于宝宝感知和表达的发展，还能提高宝宝的注意力。

6、按电话按钮

准备一个玩具手机，让宝宝随意按下手机按钮。一些玩具手机也可以发出声音来增加宝宝们玩的兴趣。

效果:能锻炼小肌肉，促进手眼协调能力的发展。

7、拼图

为宝宝准备一些简单易用的拼图。让你的宝宝练习移开拼图并把它们放进适当的位置。一开始，你可以先玩形状方块较少的拼图，熟练拼图后再玩一些比较复杂的图案拼图。

效果:拼图游戏不仅能锻炼宝宝的小肌肉，还能提高注意力，能锻炼宝宝的推理、想象力等思维能力。

8、贴纸

准备一些宝宝喜欢的小贴纸，让他随意贴在纸上。也可以给宝宝一些贴画，让他贴在瓷砖地面、墙面上，或者贴在布上，反复贴上去，然后撕下来。

效果:贴纸游戏要求宝宝使用指尖的力量，这是一个很好的精细的运动锻炼，不仅可以锻炼小肌肉，还可以提高宝宝的注意力。