上海宝山区效果好的成人英语培训班优质推荐
英孚突破传统语言教学局限，将“全人教育”理念贯穿课程始终，在提升语言能力的同时，注重沟通协作、创造力、适应力等软技能培养。课堂通过小组合作、探究式学习、鼓励式教学等方式，激发学员好奇心与自信心；幼儿课程中融入性格养成元素，少儿课程强调社交能力提升，留学课程注重*性思维培养。这种教学模式得到海外高校认可，培养的学员不仅语言成绩优异，更具备快速适应新环境的综合素养，家长满意度达92%。
丰富的教学特色抢先看
教学体系
自然拼读法与Efekta学习系统、iLab学习系统相配合
教学方法
将语言学习空间从教室延伸至家中，打造360度浸入式学习环境
课堂活动
根据学员的认知特点和学习习惯制定课堂游戏和小组活动
机构优势
1、EF拥有专业的师资队伍，绝大部分外籍培训师来自英语母语*，具备TEFL或其他专业资格证书，接受过严格面试、全面培训，掌握专业的教学方法。
2、EF提供丰富多彩的线上课程和线下课程。线上课程包括在线学习课件、在线小组会话课、在线1对1私人会话课。线下课程包括1对1VIP面授课、小班面授课、研讨练习课。
3、英孚提供线上线下的生活俱乐部和职场俱乐部的实践课程。您还可以根据需求定制课程，灵活选择产品。我们的专业课程顾问可协助您定制个人学习方案。
根据学员的认知特点和学习习惯制定课堂游戏和小组活动
英语零基础学习计划
我们中国人在学习英语时缺乏语感，这就是为什么很多人觉得英语很难学的原因。今天小编主要给大家分享英语零基础学习计划，希望对你们有帮助!
让我们看看英语是由什么组成的。
字母、发音、单词、语法
下面我逐一解释。
1、26个字母是组成一个单词的要素之一。
2、48个音标是单词发音的要素之二。
3、完成以上两项后，只剩下单词和语法了。
让我们看一下哪个是句子的中心。
场景1:如果你不懂语法，只能通过记忆单词来学习英语。
就会有:give you color to see see.(给你点颜色看看)。
这完全是中式英语，外国人无法理解。
场景2:如果你懂语法。
就会有:he goes outside on the bolcony to chat with his friend.(他走出阳台，和他的好朋友说话。)
你就知道英语是先做一个动作，然后再做一个动作(以动词为根据)。
上面这句话第一个动作(动词go):he goes outside(他走出去)，然后再加态势(阳台上)on the bolcony。
这和中文有什么不同?让我们看看这两个的次序。
中文:他走出了阳台。(因为我们的习惯这样说，所以看不出规则)
英文:他走出外边，在阳台上。(he goes outside on the bolcony)
显然，不同之处在于英语是完成动作，然后加态势。只要你记住这个次序(单词会变，次序不会变)，剩下的词就可以直接套用。
例如:
I go outside in the garden.(我走出外边，在园子里)
you go outside in the field.(你走出外边，在田野里)
第二个动作(动词chat):to chat with his friend聊天，和他的好朋友聊天。(to用于跟进要采取的行动，后跟原动词)
动词后面是什么?例如，中文:吃，吃判断要吃的东西，吃饭、吃菜，在英语中也是一样的，但是英语是先做动作，然后加态势。
从这两句话中可以看出，不管表达怎么变换，都只有一条规则。即在做完动作后，再加态势。我们中国人在学习英语时缺乏语感，这就是为什么觉得英语很难学的原因。然而，一旦你记住了这些规则，无论如何与外国人交谈，你的表达是合理的，不会错。
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