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对于一名人民教师来说，我们应该对于我们的教学有一定的计划。在每一年的教学之后，我们应该做好语文工作总结、工作总结的进行，能够让我们认识到自己教学的不足以及优点，让以后的教学更高效。

一、积极听课，认真备课，善于反思

听课，不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例，各种教学方法、模式的展示，微小细节之处的精彩处理，使我在丰富课堂教学的同时，也改变了学生对学习感到枯燥、单调、脱离实际的成见。为了能及时发现和改正教学过程中的问题，我有意识的进行阶段性的工作反思，小到一节课，大到一个学期;近到上一节课说错的一句话，远到一种教学思想的深层次思考。虽然它们都还很肤浅，但我相信“九尺之台，起于垒土”,“不积跬步，无以至千里”。

二、紧抓作业批改、注重后进生辅导

作业的检查和批改，是检测学生知识掌握情况的重要途径。开学以来，我一直坚持作业的认真批改，这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握，更使我对学生课堂表现情况，有了一个更加全面的认识。从而能够更好的根据学生的情况，调整教学。对于班里的后进生，我一直坚持个别知识辅导和思想教育相结合的方式，在给学生谈理想、谈目标的同时，激发学生的学习热情。功夫不负有心人，赵诣、王一凡、王洁成、王通等几名学生的语文成绩有所进步。

三、深入扎实的上好每一节课

语文是一门工具学科，它不同于数学，语文教学要求语言文字教学和情节、内容教学相结合，相辅相成。而低年级的语言文字教学显得尤为重要。听、说、读、写是语文教学的四个基本环节，我认为，语文教学中“说”和“读”的重要性尤为突出。所以，在教学中我特别重视“说”和“读”的训练。高一年语文教科书上“口际交际”是一项很重要的教学内容。自古以来，能说会道，体现一个人的睿智，思维敏捷。现代语文教学，“多说多练”势在必行。整个学期，我注重课堂上的合作探究，让每个小组讨论并展示结果，学生之间互听互评，共同积累，共同提高。通过一个学期的训练，我发现同学们的表达能力有较大的进步，逻辑思维能力也增强了。并且，通过评奖活动，选出了口才最好的学生，如郭奕江、申梦雪的、董阳等。

在“说”的过程中，有一个与之相促进的过程不容忽视，那就是“读”。俗话说：读书百遍，其义自现。在理解文章的基础上，再来有感情地朗读。读的形式多样，可以采用个别读、齐读、小组读、分角色朗读等。再次，用“读”帮助记忆，培养语感，陶冶情操。最后，让学生进行摘记，并对学生的手抄本进行定期检查，并对写得好的学生加以表扬。

语文教学中，除了“说”和“读”很重要外，还要培养学生的总结、归纳能力，即学完一个单元，学会自己归纳，学懂了一些什么，还存在哪些问题。孔子云：温故而知新。经常温习功课，以后的学习才会觉得较轻松。

课程改革是一场前所未有的攻坚战，新理念、新教材、新教法必然要和旧有的一切教学观念、教学模式发生激烈的碰撞和摩擦。通过近两年的实验与探索，我们饱尝了其中的艰辛与甘甜。甘甜的是我们看到了课程改革实验给我们的教育注入了勃勃生机与活力，感受到了我们与学生在课程改革中的共同提高、共同发展;艰辛的是我们对课程改革曾经有那么多的茫然与困惑，我们是“摸着石头过河”来探索课程改革之路的，在课程改革的实践过程中，我们也遇到了许多困惑和难题。

(一)对课标的困惑

我们需要不用解读的课程标准。现在的课程标准有那么多解读的书本、文章多如牛毛。我想原因无非有二，要么是课程标准太难，太深奥，课程标准的制定者也知道一般老师是读不懂的;要么是对一线教师的不相信，课程标准制定者害怕一线教师读不懂;

我认为课程标准应该通俗、详细，一看就懂，如此教师才能用好;应该把解读融入课程标准之中，这样才能做到专家研究与一线教师的实践紧密结合。

(二)对课堂的困惑

我们需要不是表演的课。现在有的课放得很开，但收不拢，学生天马行空，谈天说地，离题越来越远;有的课，学生活动的样式很多，唯独读书不多，课堂上嘻嘻笑笑，气氛十分活跃。可仔细一想学生真正学到的语文知识可能很少。有的研究课，教学的着力点主要是对课文内容的深究，或是知识内容的任意拓展，或是思想内容的无限拔高。学生海阔天空，说短道长，甚至离开了书本去大谈从网上看到的新闻。不同的是，过去是教师主讲，学生旁听;现在是学生主讲(主要是尖子学生)，教师插话补充。仿佛教学的重心已由教师转移给了学生，仿佛这是课内向课外的延伸。可是，读书的时间不多了，学生思考的时间很少了，对课文中语言文字的理解、品味、运用的时间也被挤掉了。这样的课听多了，我们的老师都说我们现在不知道语文课怎样上了。

(三)对教材的困惑

1、对必修内容的困惑。

高二语文必修五和选修1 集中了高中阶段近80的古诗名篇、以及部分文言名篇，教学内容重，教学进度紧张。而且因为一味的赶进度，使得每堂语文课都上得满满的，而语文课所必需的一些课外趣味补充，因此都被忽略了，语文课索然无味。

2、对教学重点的困惑。

现在的教材自由度很大，每篇课文后面的练习和要求都很少，这一方面是扩展了教师的能动性，但是对教师来说是增加了难度。我们的老师很难把握教学的重点。

以上的语文工作总结，可以为大家做好总结提供帮助。希望老师们都能够重视起来自己的工作总结，提高我们的工作效率。

最近一条新闻特别惹人注意，看完后也特别引人发笑，这就是高中生因军训太累报警这则报道，下面一起来看一下这则新闻的相关内容吧。

新学期开学前夕，南京不少高、初中生迎来为期一周不等的军训。近日，南京六合一高中新生军训嫌累居然报警求助，这一入学“规定动作”，同样也引来家 长和学校不同反应。不少家长认为，一些学校动真格，让孩子拉练式长跑，在烈日下站队形暴晒一两节课，这样的军训孩子吃不消，没有必要;但一些教育界人士认 为，军训是锻炼身体素质、磨炼意志品质的大好机会，如果“和风细雨”，就变成了走过场，失去了意义。

【求助】 “我累得不行了，他还要我训练”

学生军训忍受不了体能训练的强度竟然报警求助，这是近日发生在南京六合区瓜埠高中军训基地的蹊跷事情，让军训教官哭笑不得!

前天，南京六合公安分局瓜埠派出所接警称：瓜埠高中军训基地教官体罚学生。瓜埠派出所民警到达现场后，在培训学校门口打电话给报警人，刚开始报警人不接电话，在打了几个电话之后，报警人才接电话，民警根据电话里面的声音判断，应该是该培训基地的学生。民警在电话内询问情况，报警人称：“培训基地的教官加大培训量，我已经累得不行了，他还要我训练。”当民警询问报警人的姓名的时候，报警人直接拒绝告知民警，并且还说，“这个不能讲，我要保留我隐私的权利。”然后电话就挂断了，当民警再打过去的时候，直接就不接电话了。

民警将此事与培训学校的领导进行了沟通反馈，据学校领导称目前在训的是今年即将入学高中的新生，学校的培训任务都是根据教育局的大纲来实施的， 不会胡乱增加培训量的，更不会体罚学生，近日天气炎热对学生体能和适应能力确实是个考验，对于该学生通过报警的形式反映诉求着实让人哭笑不得。校长反映， 现在的学生大多缺乏坚强的毅力，需要积极引导。学校会在以后的军训中进一步优化训练计划，同时也要同步提升学生对军训认识的思想教育。

【探访】

军训现场高中生比小学生还娇气

昨天上午，记者来到南京江北某部队军训基地。这里正在进行高中年龄段军训。整个训练场上高中新生被分成了几个方阵，分别由教官组织军训。上午 11点，太阳还有些晒，有些怕晒的女生还套了个长袖的衣服。突然一位老师扶着一个女生来到训练场旁边，“快快快，这个女学生要晕倒了。”记者看到，女孩的 脸有些苍白，老师扶着她到一边的凳子上坐下。医生连忙走过去，问起她的情况。

教官见此情况忙一声“解散”命令，顿时学生们跑到树荫下去喝水，可是绝大多数都是喝的各种饮料。教官无奈地介绍，其实部队有纯净水提供，但可能 是这些孩子喝不惯纯净水，都爱喝饮料，刚开始是喝从家带来的，喝光了就去商店买。还有一些学生放着好好的饭菜不吃，就靠买零食充饥，“刚才这位要晕倒的学 生就是有饭菜不吃，靠买零食充饥的”。

站军姿、练队列，齐步走、正步走，一遍一遍地重复，甚至还要拉练式长跑一两节课，的确很累，虽然昨天最高气温不足30摄氏度，但记者看到这些军 训的孩子一个个都汗湿了衣服。说到能吃苦的“指数”，教官直言，指数最低的反而是年龄最大的高中生，连小学生也不如，他们表现得娇气，“前一阵子，我们训 练的是小学生，大多孩子不叫苦、不嫌累，小学生虽然注意力不容易集中，学会一个动作往往花的时间很长，但态度很认真，也肯服从命令。”一位军训教官说。

【家长】

高中生军训有必要较真吗

昨日上午，在南京江北某部队军训基地，军训开始后就有不少学生家长也在现场等着，想看看孩子军训的情况。问起对于军训的看法，家长们大都表示支持，但也有一些心疼孩子的家长认为，高中生军训有必要较真吗。

家长孙女士说，高一新生军训时间一般是8月中下旬，正值高温酷暑，在户外长时间活动，并不是明智之举，还会引起学生晕倒危险。“仅仅锻炼一周就 能提高身体素质、磨炼意志了吗?”还有家长提出，意志品质的锻炼是一个长久过程，短时间的军训未必有成效，期望孩子通过几天队列训练面貌焕然一新是不切实际的。有的孩子即使在军训过程中表现很好，但一回到家，艰苦环境不存在了，孩子就会“打回原形”。

【老师】

军训是锻炼身体磨炼意志的好机会

在军训现场，一位负责训练的张老师对少数学生家长的想法指出，锻炼孩子的意志，需要从平时抓起，日积月累，才能有所成效，军训是锻炼身体素质、 磨炼意志品质的大好机会。“军训是难得的吃苦锻炼良机，可以提高孩子的抗挫能力、吃苦耐劳精神，从小锻炼意志品质。反观我们的孩子，一些独生子女是长在温 室里的花朵，长期缺乏吃苦锻炼，结果是体质整体下降让人担忧，心理素质脆弱令人焦虑。如果仅仅因为军训让孩子们多流一些汗、多受一些苦，就改变形式或者取消，对孩子来说，是少了一次难得的锻炼好机会。”张老师说，军训是锻炼身体素质、磨炼意志品质的大好机会，如果“和风细雨”，就变成了走过场，失去了意义。

以上就是高中生因军训太累报警这则新闻的相关内容，军训是磨练学生意志和纪律的好机会，希望家长不要过分溺爱。