南京十大青少年儿童自闭症康复机构排名

　　小学生在写作上表现的差异往往比较大，写得较好的那些基本不存在拼写的问题，只要明白了老师的写作意图，他们就能自己写下去，而比较吃力的那些孩子，往往要像挤牙膏一样去写一个个词语，等好不容易把词语写出来了，他们可能就忘了要写什么了。其实，如果家长能从孩子刚入小学的时候就注意培养他们的写作能力的话，那么随着年龄的增长，他们就会发现写作其实并不难，而是一件蛮有乐趣的事。

　　家长不妨从以下几个方面入手，寓教于乐，在日常生活中培养孩子的写作能力：

　　1、读书给孩子听，不仅是培养他们写作能力的第一课，也是最有效的一种办法，注意选择那些适合孩子年龄特点，生动有趣的读物;孩子长大后，鼓励他们自己多去阅读。

　　2、手把手地教孩子写一些生活中最常见的便条、短信等，如写留言，购物清单、电话留言、写信和明信片等。

　　3、与孩子谈论一起做过的事情，并写下一两个句子，然后读给孩子听。

　　4、试着每天与孩子写下一个句子，周末再把它集结成一个小集子，(注意不要太长，否则会让孩子觉得头痛。)然后与孩子复习写过的句子。

　　5、鼓励孩子写自己喜欢的题目，写完后让孩子读给家长听，这样他们就会逐渐找出哪里写得不妥。

　　6、借助身边的广告、路标、食物包装盒等，增进孩子对文字的理解和运用。

　　7、与孩子一起制作相片集或剪贴簿，并让孩子试着写上标题，图片说明。

　　8、孩子刚开始写东西时，会出现很多超出大人想象的“符号”、“格式”等，这个时候千万不要着急上火，眼前的“丑小鸭”，长大后可能就是一只写作的“天鹅”，只要孩子肯于尝试，最后一定会“妙笔生花”。

　　希望这个几个小技巧能够帮到您的孩子提高写作技巧，现在咨询在线老师，还可以免费领取线下体验课程哦。

　　很多家长觉得自己家的孩子平时表现不好东张西望、上课走神，这有可能是注意力不集中，今天给大家列举一些注意力不集中的表现，家长可以对比看看孩子是不是有这样的行为：

　　1.对不感兴趣的东西，听、看不能持续5分钟以上。

　　2.同伴人际关系不良，经常跟小伙伴发生冲突。

　　3.做事不能有始有终，东一榔头、西一棒槌。

　　4.容易冲动，说话、做事欠考虑，很多行为都好像是突然发生的。

　　5.精力过分旺盛，活动过多，坐立不安。

　　6.无法延迟满足，需要未得到满足就哭闹或者是灰心丧气。

　　7.自我管理能力差，情绪变化迅速而激烈，易怒、易兴奋。

　　8.做事常常丢三落四，缺乏必要的条理和顺序。

　　如果孩子有以上情况，需要家长正确干预，及时改善孩子的生活状态

　　1.要休息好。

　　研究证明，注意力下降最主要的原因是缺乏休息。如果休息不好，注意力就会分散。该休息的时候就得好好休息。教会孩子调整好自己的作息时间，这是提高注意力的关键。

　　2.做好计划。

　　做事情之前让孩子先想好今天要完成什么，如果漫无目的，就很容易就会在无意义的活动上花费过多时间，最后一件事情都完成不了。

　　3.均衡的饮食。

　　吃的太少，孩子会营养不良，没有足够的能力维持生活所需。吃得太多会让孩子的消化系统负担太重，也会让孩子感到不舒服和嗜睡。我们要让孩子吃的健康一些，这样注意力才会更集中。

　　4.经常运动。

　　注意力能否集中还有一个重要因素是健康状况。如果孩子很累，又或者小病很多，那么将更难集中注意力。所以多带孩子运动，提高免疫力，这对增强注意力也是很有帮助的。

　　如果孩子的注意力始终无法集中，那可能就需要家长们带孩子去权威机构做专业的训练，专注培养儿童注意力，值得信赖。