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沈阳英语培训学校价格

机构:天童少儿英语培训辅导 时间:2020-11-17 14:01:26 点击:429

少儿英语培训

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孩子学英语家长需要做什么

在孩子小的时候,开始有效的学英语,对之后的学习是有很大的作用的。在孩子学习英语的过程中,家长们最应该做的事情是什么呢?为了帮助大家,下面就来说说孩子学英语家长需要做什么


其实,在辅导孩子学英语的时候,如果父母能给自己一个定位,一个角色,那么无论是从环境创设,还是从孩子的认知角度来看,对孩子学习英语都是有好处的。

这些位置和身份要求父母扮演不同的角色,大致可以分为三种类型:轻松自然语境的创设者、良好的学习伙伴和持续的鼓励者。

第一,轻松自然语境的创设者

一般来说,父母可以在一个特定的时间段用英语与孩子交流,并且周围的环境是没有汉语的。在日常生活中轻松的聊天方式、行为与周围事物之间具有直接的关系,可以让孩子们更容易理解聊天的内容。以这样的氛围来教孩子,创造一个身临其境的语言环境,并根据母语习得规律,让孩子在轻松氛围中学拥有,有利于培养孩子的英语思维能力。

当然,许多家长在创造英语环境方面也有自己的局限性。那么可以选择一个英语培训班,让孩子沉浸在纯正的英语学习环境中,外教会用英语与孩子互动,通过情景模拟、角色扮演等方式点燃孩子的兴趣,让孩子在轻松愉快的环境中说一口纯正流利的英语。

第二,良好的学习伙伴

这一点我们可能有所体会,一个人学习似乎总是很枯燥,而和一些同伴一起学习就显得有趣多了。所以当孩子们学习英语时,父母可以采用多种多样的方式进行。例如,可以给孩子买一些英语光盘,一般是听CD之后让孩子坐下来阅读。过了一段时间之后,孩子们可能会觉得学习英语没什么意思,或者他们只是把英语当作“背景音乐”,因为他们只对cd里的动画感兴趣。

然而,如果父母和孩子一起学习英语的话,效果可能会好很多。家长可以在这个过程中参与比赛,比如和孩子一起在游戏中回答问题,或者扮演一些动画角色,这样可以提高孩子的英语学习兴趣和效率。对于不擅长英语的父母,可以让孩子教自己说英语。在这个时候,可以激发孩子学习英语的巨大兴趣。

第三,持续的鼓励者

这可能是很多家长都能理解的,但如果孩子进步缓慢,或者学习处于停滞状态,家长就会有些“毛躁”。但其实每个孩子都是很敏感和脆弱的,父母可能有很长时间都忽略了,而且往往一些不经意的话语会让孩子铭记在心。

比如,有一个非常活跃的小男孩,当他的妈妈来接他时,告诉他的老师,这个男孩不太优秀,不知道怎么表现自己。久而久之,孩子就会变得很安静,不愿意主动发言。这些无意的行为很容易使孩子们不愿学习,所以父母们需要把“你很棒”这句话挂在嘴边。

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幼儿英语能力培养
  • 1

    幼儿英语培训能够培养儿童的英语书写、听说表达能力、初步培养了学习英语的语感能力

  • 2

    幼儿英语培训提升儿童语言能力,建立语言基础,增强学生拼音与辨音能力,单字架构分析能力

  • 3

    幼儿英语培训培养和提高儿童的提高儿童的记忆力、模仿力、形象思维能力

少儿英语-中小学生少儿英语培训

课程特色
  • 着重培养 着重培养 icon

    学科内侧重全英面试能力培养;学科外侧重情商和习惯养成。

  • 严格要求 严格要求 icon

    打卡式监督,严格要求,帮助学生养成良好的学习习惯。

  • 自编教材 教材自编 icon

    使用自编教材,涵盖牛津英语教材考纲内容+补充核心知识点。

  • 奠定基础 奠定基础 icon

    语法启蒙和初级写作,覆盖英文听说读写各方面,为后续学习奠定基础。

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四岁小孩学习英语的方法

爱玩一直是孩子的天性,在生活中,父母应该尽最大努力和孩子一起玩一些有趣的英语游戏,或者带孩子参加一些有趣的英语活动。下面内容是四岁小孩学习英语的方法,供大家参考。


四岁是培养孩子学习英语兴趣的关键时期,在这一时期,大多数孩子比较容易接受他们听到的和别人说的。能慢慢接受英语。此外,这一时期的孩子具有很强的模仿能力,能够生动地模仿成年人的声音和语调,发音清晰。那么,四岁的孩子如何学习英语呢?

方法一:把英语和日常生活联系起来

语言的丰富和提高主要通过在生活中不断地听、说、模仿和使用,尤其是四岁孩子的英语学习。

例如,在平时,坚持用英语对孩子说“Good morning”。当你洗手的时候,试着用英语对孩子说“Please Wash your hands”等等。

在日常生活中,父母要经常用英语与孩子交流,这样的话,当孩子们听得多了,他们自然会记住,不需要刻意去学习。就像孩子开始学中文一样,父母没有教给孩子很多中文知识,但是孩子在生活中经常听别人说,经常看,他们自然就会了。

方法二:让孩子边玩边学英语

爱玩一直是孩子的天性,在生活中,父母应该尽最大努力和孩子一起玩一些有趣的英语游戏,或者带孩子参加一些有趣的英语活动。

在玩的过程中,要注意孩子对英语的使用和练习,让孩子通过玩耍来学习英语,体验学习英语的乐趣。

方法三:利用物品让孩子主动学英语

生活中有很多具体的物品,比如在门、桌子、椅子、衣柜,在上面粘贴相应的英文单词卡片。这样一来,孩子就很容易把英语单词和物品联系起来,加深他们的印象,促进他们的记忆。

经过长期的积累,孩子的词汇量就会逐渐得到扩大,有效地提高了孩子的英语实际应用能力。

方法四:通过英语动画片学英语

对于四岁的孩子来说,他们看的英语动画片的内容不应该太暴力或者包含太多的新单词,应该尽可能简单易懂,语速适中,发音清晰。

此外,也应该让孩子尽可能地感兴趣,这样才能充分调动他们学习英语的热情,有效地激发他们学习的兴趣。

方法五:听英文歌学英文

听一首好的英文歌曲可以扩大孩子的英语词汇量,同时也可以让孩子逐渐感受到学习英语的快乐,让孩子真正“脱口而出”流利的、标准的英语,真正学好英语。

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