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银川acg国际艺术教育口碑怎么样-好不好-评价如何

机构:ACG国际艺术教育 时间:2020-11-18 16:51:03 点击:447

导语概要

ACG国际艺术教育 [1] 隶属于北京环球艺盟国际教育咨询有限公司,联合欧美艺术教育院校和专家共同成立的艺术教育机构;与国内现有的艺术培训机构、留学中介公司不同, ACG国际艺术教育通过开发艺术作品集培训、欧美艺术预科、艺术留学规划等一系列的项目,开创了艺术领域“培训·预科·留学规划一站式服务体系”,使得服务内容更完善;通过整合国内外顶级艺术教育与产业资源,建立起“职业规划·留学指导·产业实习·就业推荐·择业指导”一揽子就业服务体系,使得服务范围更深入ACG与美、英、法等国际著名艺术院校合作,在国内引进及推广国际艺术教育资源项目,举办了“国际艺术留学预备课程”和“艺术留学作品集导师指导课程”,为中国艺术学生能够快速提高并达到国际艺术教育标准铺平道路......

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作品集中的闪光点—解构与重组,你会吗?

在16年罗德岛的自主命题中,就曾提到过“解构”主题。最近,解构重组的话题是越来越多。但是,仍然有很多同学,对于结构重组不是很明白,所以,今天小编节和小伙伴们唠唠解构重组的那些事!

首先怎么可以看两个知名设计的案例:

设计师AllAmin,来自德国柏林(Berlin)。是一个改造设计师,她最爱做的是给球鞋解构重组设计 ,甚至将其球鞋拆解为"紧身胸衣",给予它们可持续的二次生命。All Amin说在她的设计下至少三分之一的鞋子重新获得了生命,这件事让All Amin足够有成就感,也给了她足够的理由一直坚持下去。

设计师AncutaSarca,来自罗马利亚,受夸张的脑洞驱使, 她动手改造出了不一样的鞋子。“我希望所有的东西都能保持可持续性,手工缝制很让人兴奋。”出于从环保角度的出发和对不同风格融合的兴趣,Ancuta Sarca开始解构性的改造与设计。

女性味十足的猫跟鞋与运动感极强的球鞋款式进行拆分,你能在Ancuta Sarca改造设计中感受到碰撞的冲突感。有一点点违和但又不失可爱,不曾出现在猫跟鞋中的鞋舌和鞋带,打破了人们对猫跟鞋的认知。

到这里,小伙伴们是不是对解构和重组有了个基本的认识,简单来说,就是把一件东西拆分,组装在领个东西上,打破人们固有认知。所以发挥你的脑洞,解构和重组非常的简单。下面来看看斯芬克的同学是怎么做的吧。

案例一:对材料进行形态上的解构,再以另外一个形式体现出来的过程。它的功能在过程中产生了变化,也体现出了解构后重新粘连的实验过程。

案例二:拼贴形式,将原本完一个整体的建筑拆分开来,并且对分离后显现出的内部空间进行了一个想像再创作的过程。

案例三:摄影作品,将具有中国图样代表性的瓷器打碎,再通过大小有逻辑的排列这些碎片。这个作品主要并不是一个视觉表现的一个创作,而是透过他的创作去表达他对曾经独一无二的图样后被大量生产的一个评论性的摄影作品。

案例四:平面设计项目,相对来说比较商业,但主题和解构相关。他的主题是个体与群体之间的联系,将你我他这三个字解构后再重组,并强调出三者共同的“人”字旁部分。

案例五:除了实质的对象的解构,对于画面的解构也是一个选题的方向,透过对看到现实画面的解构重新诠释后,体现出一个虚幻的现实。

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