郑州中学一对一冲刺班前十名
孩子为什么学习不认真?孩子之所以在幼年时期学习不认真,其根本的原因就是父母监督不力,因为有些孩子根本就没有学习的自觉性,所以说他们在学习的时候所展现出来的样子必然是被动的,而父母有的时候却并不想要去监督孩子,这也就直观地导致了孩子学习的时候会变得各种不认真,所以父母在这个问题上也是有着一定的责任的...
为学生一对一◆方案定制
-
1
无忧考试
经过评测系统对学员基础情况、学习不足等做全方位测评方案。
-
2
方案制定
资深教师对诊断结果作二次分析,制定解决方案;分解细化阶段目标。
-
3
效果达标
定期追踪学习效果,对比阶段性目标调整下一培养阶段的目标和方案。
-
4
学前诊断
课后、测后将学生表现及成绩及时反馈,听取建议,全程把握学生的培养方向。
如何提高中小学生的学习成绩?学习一般由预习、听课、复习、作业这四个环节组成每个环节所用的方法都影响学习效果。家长可以从这四个环节入手,先询问孩子现有的方法,然后指导孩子修正,最后形成新的学习方法。家长特别需要注意引导孩子去理解知识、运用知识,使孩子能够举一反三、触类旁通。刚开始家长可以先带着孩子一起预习;孩子上过相关内容的课程之后,询问孩子的感受,也可以和任课教师沟通一下孩子的听课情况,听听老师的指导建议;复习的时候,家长要注意帮助孩子査漏补缺,完善知识;作业中,家长要善于发现具体的错误,指导孩子多练习、多现固。
秋季大队辅导员工作计划
秋季来临,大队辅导员的工作应该怎么开展呢?作为学校重要的组成部分,要带领手下的少先队员们不断争取进步,创造更好的成绩、下面这篇秋季大队辅导员工作计划范文,希望对你有帮助。
一、指导思想
根据“红领巾爱党”主题教育活动,辅导员培训和少先队探索学科建设为三个关键点,加强少先队员的思想领导。
二、主要工作
1. 根据情况,充分发挥少先队组织中扮演的一个重要的角色,认真开展文明礼仪活动丰富学生们的校园生活,让大家成为一个高尚情操、充满活力和创造力的新一代接班人。
2. 深化“红领巾到党”主题教育系列活动,通过校庆的形式开展主题团队建设、中队创建、和党员手拉手、红领巾等活动,加强少先队员对祖国的爱。
3.积极关注学校少先队员的组织和岗位建设。标准化少先队的仪式和礼节,规范少先队的管理,培养有学识的优秀少先队员。
4. 加强辅导员和教师的培训,加强对少先队文化建设的学习和研究,带领学生开展每一次主题小组会议,为个人成长和发展奠定基础,为少先队事业做出贡献。
三、工作措施
(一)重视未成年人教育的思想道德建设
在学校领导的指导下,应该认真学习贯彻国家有关文件精神,积极探索教育形式,符合未成年人身心发展特点,坚持教育活动,并将生活和工作的基本原则转换为少先队员的情感和意志,并成为他们的内在质量。
1. 组织开展“讲文明、有礼貌、注意礼仪”教育活动。以“学校、家庭、社区”等活动岗位为切入点,在一系列的教育活动中,让团队成员了解“文明”的重要性,每个人都努力成为“礼仪楷模”。
2. 推进少先队工作社会化,不断增强教育综合实力。对表现较差的学生认真辅导,努力成为孩子与学校、家庭、社会的良好纽带。
(二) 加强少先队员基础设施建设,促进少先队员工作的可持续发展。
1. 加强少先队组织建设。
(1)各中队教练员要对少先队工作有清晰的认识,加强队伍礼仪教育,开展生动活泼的少先队主题活动,认真填写中队日志。每月定期与辅导员召开会议,及时改进和反馈。
(2)加强对小干部的培训。建立班组委员会制度,加强对班组干部的教育培训。实行民主选举和团干部轮岗相结合的少先队青任职制度,加强思想教育和技能培训。
(3)继续做好“优秀中队”、“优秀小分队”等内外部考核、宣传推广工作。
2. 加强少先队建设。
特别注重“红领巾岗位”团队建设,配合定期检查、“礼仪模范”、“环保卫士”等考核活动,认真履行岗位职责,做好考勤记录,为学校创造良好的校园文化。
中小学英语辅导
1对1课程
适合学员:需要单科短期突破,中高考冲刺,有个性化提升需求的学员
课程特色:1对1辅导,课堂吸收有保障;针对薄弱问题专项辅导;教做题,更教解题方法
VIP1对1课程
适合学员:需要指导升学路径及目标,针对性规划升学方案的学员
个性化系列课程:VIP1对1 火箭班;SVIP1对1 哈佛班;VVIP1对1 国际班