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如何给中小学生设定合理的学习目标，培养孩子的自信心？目标要由低到高，由易到难向孩子提出来。目标高了就很难实现，会打击孩子的积极性，产生挫败感。目标低了起不到激励的作用。一般来说给孩子设定目标，应是孩子经过努力、奋斗、顽强拼搏之后能够实现的。这样每个目标的实现，都能增加孩子的信心，积累成就感，打下成功的基础。学习对于每一个孩子来说都应该是轻松快乐的。家长要给孩子营造一个轻松欢快的学习环境，让你的孩子在一个热情、温暖、扬溢着幸福的环境中成长、学习。

小升初考试孩子们最怕遇到的就是作文了吧?偏偏它分数占比重，还是必考题，应该怎么应对呢?今天小编就来告诉你关于小升初提高作文分数的方法，一起来看看吧。
 

一、生活素材
 

试着回忆六年的学校生活、家庭生活，总有一些特别深刻的小事，即使是单手破鸡蛋的经历也不能放过。因为孩子对生活有观察、积累的能力，这种真实的经历和感受，会让他们在表达上显得生动具体，写出来的情感是真实的。
 

同时，还可以翻开过去写的作文、周记，从多个角度收集这样的素材，对细节进行完整的记录，分类。
 

而一些家长想要帮助孩子从报纸、电视上获得素材。这种做法是不可取的，因为这不是一个孩子的真实生活。作为一个未成年人，他们很难有严谨的思维和合理的想象力，描述细节也显得困难。
 

家长应该选择那些能让孩子回忆起他们生活并汲取类似经历的文章和杂志。如:从看到奶奶给我盖被子的细节,想到冬天妈妈为我买了药回来,怕冷和擦手的动作联系在一起,这样写出的母爱的文章就会真切。
 

二、多角度材料
 

上过达芬奇画鸡蛋那篇课文的朋友应该知道这么一个道理：即使是同一个鸡蛋，只要角度改变，形状马上就会不一样。
 

这告诉我们，可以从多个角度分析我们生活中的事件。毕竟文章来源于生活，文章的构思应该从多个角度进行。
 

让我们以发生在学生周围的一个事件为例。
 

今年春天，我和爸爸去了高尔夫球场，第一次学会了打高尔夫球。看教练做这件事很简单，我按照教练的要求做了，但是发现和想象的不一样，要么杆碰不到球，要么球跑出了方向，经历了一次次的失败后，我终于成功了。
 

在这种情况下，可以从以下几个方面来看:一、最大的敌人是自己，战胜自己才会成功;二、一招一式，看似简单，做起来难;三、成功需要方法;四、运动带来快乐……
 

因此，一种材料，根据不同的命题，可以确定概念，设定情节，描写重点。但无论从哪个角度看，球的动作细节都不能丢失。
 

三、练习写好细节
 

孩子在练习写作的过程中，很多人注意情节的起伏，语言的流畅，但总觉得文章是模糊的，为什么?忽视了细节。
 

如何写好细节，简单地说，细节描写要还原生活，去发现背景细节、服饰细节、语言细节、动作细节、心理细节，根据生活的本来面目描绘。一篇文章，正确运用细节描写，可以起到烘托环境氛围、刻画人物和揭示主题的作用。
 

如何写好“陌生人叔叔帮我修车”的细节，首先要还原生活场景，在脑海中画出修车的画面，然后从这幅画面中寻找细节。
 

每个人从不同的角度和经历来看待生活，生活的场景就会以不同的方式再现。