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教育部高考改革,大力发展语文素质语文地位举足轻重
很多家长在教育孩子时会唠叨,但是比起唠叨更恶劣的是数落孩子,说孩子哪里不如别的孩子好,说孩子的什么都做不好,这样会破坏孩子的学习状态,打击孩子的学习积极性,甚至有些家长会训斥打骂,反而更造成孩子的叛逆思维,和逆反心理,不光没有办法让孩子提高学习成绩,反而可能使孩子更加厌学,甚至逃学,我们应该在教育孩子的过程中,多给予他信息,鼓励他,让他知道他很优秀,增加他的学习积极性...
教育部高考改革,大力发展语文素质语文地位举足轻重
英语可多次参考,数学增加阅读量语文提升难度大
孩子们现在普遍语文弱阅读和作文成为孩子较薄弱环节
如何提高中小学生的学习的积极性?在孩子学习过程中,让学生获得学习成功的体验,有利于发展学生的学习兴趣增强其学习信心和成就动机。因为,每个人都有受人尊重的需要。学生在学习中获得成功,学习成绩好,老师家长评价高,受人尊重的需要就会得到满足,学习的积极性就会更高。家长必须在课外下功夫,尽最大的努力引导孩子理解当天掌握所学知识。作业的温习、督促孩子自律,并给予孩子一些适当的奖励,让孩子获得学习成功的体验。这是调动孩子学习积极性的有效措施。
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孩子刚从幼儿园升上小学,在开始的时候一定很不适应。作为家长,应该及时帮助孩子做一些引导,让他们尽早适应新的环境。下面就来说说怎么帮孩子适应小学生活。
一、精神上打气
家长应该在孩子的日常交流中表现出对小学生活的向往。真诚地祝贺孩子长大成人,成为一名小学生,让孩子从父母的语气中感受成长的骄傲,从而增强自信心,羡慕小学生的生活,有一种想成为小学生的愿望。
而且家长应特别注意尊重和信任老师,不应使用不当的方式恐吓孩子。如:“你不听话,就让学校老师管你。”“学校的老师可厉害了。”这种父母的话会引起孩子对上学的恐惧,产生心理压力。
父母可以经常跟孩子一起勾勒和描绘进入小学的美好蓝图。比如说以下的话:
1. 孩子,你真的很棒,很快就要成为一名小学生了,会学到更多的知识,将来你的能力会越来越大!
2.我的孩子长得真快,就要开始读小学了,爸爸妈妈很高兴!
二、创造一个环境
这主要是教育方式的改变。幼儿园的教学主要以游戏为主,小学的教学主要以传授文化知识为主。面对这一变化,家长应谨慎引导。
1. 为孩子创造一个学习的空间。里面可以摆一个儿童学习桌椅,并减少玩具的摆放,墙面布局不要太花哨,可以贴汉语拼音表,加减表和中国地图。
2. 准备合适的学习用品。家长们应该知道该准备什么文具,但从书包到铅笔,所有东西都应该远离贵族化和玩具化,以免分散孩子们的注意力。
3.制定一个时间表。进入小学后,根据学校的课程表制定一份作息时间表,尽可能详细,将学习、玩耍、看电视、吃饭、睡觉、起床、锻炼等事项都列在其中,包括周末的安排。
4.把讲故事变成念故事。大多数孩子喜欢听故事,一般在幼儿园老师都会讲生动的故事,父母在家里可以训练孩子念故事、听录音或阅读原文,减少直观形象,使孩子的思维逐渐从具体形象思维到抽象逻辑思维。
5. 在进入小学之前的时间,父母应该特别注意培养孩子的自理能力和良好习惯,从服装、食品、住房、交通、食物、和其他方面开始,并逐渐减少父母照顾的频率,让孩子学会自己动手。例如,在日常生活中,让他们学会自己铺床、脱衣服、鞋子、袜子、漱口、刷牙等等。
6. 带孩子们参加一些力所能及的劳动,学习一些简单的劳动技能。比如可以开门窗、扫地、擦桌。
总之,家长要让孩子为上学做准备,不只是提前教他们汉语拼音,让他们多知道几个单词,而是从心理、情感、自我照顾等方面对孩子进行准备和教育。
1
经过评测系统对学员基础情况、学习不足等做全方位测评方案。
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资深教师对诊断结果作二次分析,制定解决方案;分解细化阶段目标。
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定期追踪学习效果,对比阶段性目标调整下一培养阶段的目标和方案。
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课后、测后将学生表现及成绩及时反馈,听取建议,全程把握学生的培养方向。