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　　初中的语文作文的写作要求和标准，与小学相比肯定更加严格，而且上初中之后，作文还区分写作体裁，比如说写说明文、议论文写作等等，不同体裁的作文要求，就需要在写作的时候有不同的写作方法，对于初中生来说作文的难度更大，很多家长度想到了作文辅导班帮助孩子提高些写作能力。市校区在成华区建设南支路4号“东郊记忆”园区舞台W4-3-1号，各位家长有关于课程辅导的详情可以随时咨询，还可以拨打电话：400-678-7001。

　　中学语文议论文写作的六大论证方法

　　1、比喻论证，其作用是将抽象的道理寓于具体的形象之中，使道理通俗易懂，深入浅出，容易被人接受。

　　2、类比论证，通过讲故事、打比方的办法将相类似的两件事进行比较，从而由此及彼，自然地得出新结论的论证方法。它以浅寓深，以近比远，形象鲜明，有很强的说服力。

　　3、举例论证，用确凿典型的事实来证明论点，事实胜于雄辩，具有很强的说服力。

　　4、对比论证，运用正反两方面的事例或道理进行对比，在对比中证明论点，鲜明的对比，正确错误分明，是非曲直明确，给人印象深刻。

　　5、引用论证，具有权威性，论证有力。

　　6、引申论证，通过对事理原因或结果的周密分析，层层剖析，从而证明论点的正确性、合理性，精彩深刻。

　　运筹帷幄 决胜千里

　　假期里，写完作业闲暇之余，我好玩玩电脑。可是，我家的“奔Ⅱ533”太落后了，所以经常去朋友家玩(不好意思啦)。

　　今天下午我们相约到王约家，因为他家有我最喜爱的《红色警戒》(简称红警)，所以我恨不得一下子飞到他家去。坐在电脑前，我先打开“红警”，调出己方“美国”，再选出敌人“伊拉克”，万事俱备，只等我这个“诸葛亮”出场了!

　　我首先构筑好主要的建筑物，如发电站、矿石精炼场、兵营、战车工厂等等;接着筑建自己的防御工事——磁爆线圈、爱国者飞弹。刚建好防御系统，敌方就派来了几个动员兵、磁爆步兵及数辆威力中等坦克。哼!打败他们还不是小菜一蝶。我命令一部美国大兵搭起碉堡，再把几辆轻坦克调到前线来，万事OK，它们全完了。接着，根据战地需要我开始组建战斗军团：五辆光棱(坦克)、十辆磁爆、十五辆多功能步兵车、二十个美国大兵，二十个火箭飞行兵，再加上几架F12战机，哈哈——，非凡的组合!

　　这时，敌方开始不断地向我方派出侦察机，这下，就得看我爱国者飞弹的厉害了。“嗖”地一下，一架侦察机完了，“嗖嗖”几下，又干掉几个。哼!厉害吧，我让他有来无回。现在，我该探探敌方的虚实了。我派出一队伞兵，可没想到的是，伞兵刚落到地面就被敌方的辐射工兵给K了。小小的辐射工兵能奈我何?看我再多给你派几次!我暗想着。我又派了四队伞兵，可都是死的死，伤的伤，这么多的伞兵只消灭了一个磁爆步兵(呜呜!惨)，我恼羞成怒，决定发起总攻!

　　F12战机、火箭飞行兵打头(它们速度最快)，坦克为中军，大兵紧随其后(还有几个工程师和己方的间碟)。我的大军浩浩荡荡地穿过树林，直捣敌方基地。坦克四面开炮、士兵机枪喷火、战机低空轰炸。在混乱中，我使出了比较“卑鄙”的两招：用工程师占领敌方的总部，然后再卖掉，不但自己加钱，还使对方无法造东西;让间碟进入敌方发电站，使敌方停电，这样敌方的一些防御设备也不能用了。这下，敌方的建筑和兵马全都成了一堆“破铜烂铁”，我再来上一阵“大开杀戒”，耶!我赢了!

　　怎么样，玩电脑游戏既要动手动脑，手疾眼快;又要善用孙子兵法，不战而驱人之兵;而且乐在其中，一举三得。但电脑必定比不过人脑，所以现在我要好好学习，长大后为世界和平、社会发展做贡献。

　　以上是网小编为大家整理的议论文写作方法，还有一篇议论文作文，初中生们可以好好看看，希望这些内容对于大家的作文提高有帮助!

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