上海初中一对一文化课培训机构前十大排名

如何提高中小学生的学习兴趣？自信是提升学习热情的前提。孩子在学习过程中如果丧失了信心，就会导致求知欲减退，学习热情一落千丈。相反，如果孩子能够不断看到自己的进步，看到自己的努力变成了看得见摸得着的实际成果，这种成就感就会使自信心大增，从而大大激发学习的热情。家长可以采取下面的方法让孩子“看得见”自己的学习成果。◆将孩子用过的书本和练习册收集起来，堆放在显眼的位置，让孩子时时看到自己努力的成果。◆选择比较薄的书籍和练习册，这样，孩子很快就能读完或做完，容易体验到成就感。◆不妨偶尔让孩子做一些以前做过的题目，让孩子感到“我会做…‘我能做对”，顺利的过程能增强他的自信心。◆积累小奖励。孩子每次取得了进步，家长不妨根据孩子的兴趣给予他同样的小奖励，比如各式各样的圆珠笔、笔记本、画片等。每当孩子看到这些代表自己进步的可爱小物件时，一定会自信又愉快。

为了更好的提高教学质量，实施教育教学计划，提高课堂教学效率。老师需要制定好每一个辅导计划，尤其是初一学生英语课程这一块。下面分享了一篇2020年初一英语辅导计划，快来看看吧。

学校教育不仅要“面面俱到”，更要“因材施教”。学校在坚持学生全面发展的同时，更应该注重优秀学生的培养和学生个性的发展。
 

在进入初一课堂之前，学生们在小学阶段也接触了英语这个课程，但是表现出来的差异化会显得特别明显。有些学生会觉得英语学习是一件快乐的事情，而有些学生则对英语有一种“恐惧”的心理。
 

面对这样的结果，我根据学生的学习特点，并结合我们班的实际情况，对学生的英语学习做了相应的辅导计划。
 

1. 转变观念
 

在开始的时候，一定要给学生们树立一个正确的学习观念，让大家深刻理解到学习一门外语是多么的重要。明确学好英语的各种影响，使学生们重视起来，积极投入这门课程的学习中。
 

在学习上，可以适当的给与学生信任，相信他们在这个新起点上能够把英语学习做到更好。
 

2.注重课堂教学
 

在课堂教学中，必须善于运用优生学，让优生学在学习、组织、示范等方面起带头作用，以充分锻炼发挥优势，带动其他学困生，让大家都有机会加入到英语的练习、表演等课堂活动中来。
 

3.开发潜力
 

学校每天开展40分钟的课外兴趣小组活动。需要系统地培养兴趣小组，坚持做好每天的引导工作。
 

在保证大多数学生对学习有兴趣的前提下，让他们通过课外拓展的形式去开拓自己的学习思维，使英语学习成绩不好的学生能够体会到更多的快乐，不断进取。
 

4. 探索新途径
 

学校应该积极为学生们提供“有用的场所”，让学生们得到锻炼和提高。在教学活动中，需要多种途径去探索，哪一类方法适合哪一类学生，从而做到因材施教。