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做到这2点就能提高孩子的学习积极性！第一、不要随便奖励孩子很多家长可能都会存在这个问题：让孩子把作业做完，就奖励10块钱，或者买个什么玩具等等，最后孩子是把作业写完了，但目的是为了奖励，长时间这样发展下去，会养成孩子做作业或者做其他事情，是为了奖励去做的，慢慢的更对学习失去兴趣。第二、制定规则来约束孩子孩子从小，家长就应该给孩子制定规则，比如孩子回到家后，是不是要先写作业，写完作业后，规定只能看多长时间的电视，玩多久手机等等，让孩子从小养成良好的习惯，多给孩子讲不好好学习的坏处，多去肯定和夸赞孩子，监督孩子改掉身上的坏习惯，往好的、正确的方向发展，这样也会提高孩子的学习积极性。

多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。下面是初二数学考试，欢迎各位阅读和借鉴。

配方法
 

它是一种利用恒等式对解析表达式进行变换的方法，将解析表达式的某些项赋值为正整数幂的一个或多个多项式的和。通过公式求解数学问题的方法称为匹配法。
 

其中，最常用的是配以完全平整的方式。匹配方法是数学中恒等变换的一种重要方法。
 

它被广泛应用于许多领域，如分解、根方程的简化、解方程、证明方程和不等式、求函数的极值和解析表达式。
 

因式分解法
 

它取一个多项式，然后把它变成整数的乘积。因子分解是恒等变换的基础。它作为一种强大的工具和数学方法，在代数、几何和三角函数的求解中发挥着重要的作用。
 

因子分解的方法有很多种，除了中学课本中介绍的提取公因子法、公式法、转租分解法、交叉乘法等，还有如利用除法加项、根分解、代换、待定系数等。
 

换元法
 

数学是一种非常重要和广泛使用的解决问题的方法。通常将未知的或变量化为元素，即所谓的代换法，是在比较复杂的数学公式中，用新的变量法来替换原公式的一部分或变换原公式，使之简单，使问题易于解决。
 

反证法
 

是间接证明的方法，首先提出一个与结论相反的假设的命题，然后从这个假设出发，通过正确的推理，导致矛盾，从而否定相反的假设，从而肯定原来的命题是正确的一种方法。反证法可分为反证法和反证法。