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中小学辅导技巧:辅导一定要有针对性,也就是说孩子哪里有问题就练哪,但也不要总是练一类单一的题目,像有些家长一看孩子除法出问题了,就玩命练除法吧,结果孩子把乘法忘了,这样就是让孩子对这类除法记忆过于深刻了,把别的题目忘了,加减乘都忘了,训练要重点突出,但还要照顾全面,易混的题目要多进行比较...
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如何提高中小学生的学习兴趣?孩子有不懂的地方,家长不要埋怨孩子为什么不懂,更不能加以斥责,要鼓励孩子提出什么地方不懂,找出不懂的原因,然后积极启发他们,帮助他们动脑筋,切忌烦躁、死记硬背或放下不管。复习旧课和预习新课的习惯。经常督促孩子按时复习当天课程,预习第二天要上的新课,是帮助孩子巩固当天所学知识,为第二天上好新课打下基础的好办法。如果当天所学的知识不巩固,甚至没有学会,日积月累,在学习上就会产生积重难返的大困难。所以一定要培养学生养成预习--听讲--复习--作业--总结的系统学习方法。
适合学员:需要单科短期突破,中高考冲刺,有个性化提升需求的学员
课程特色:1对1辅导,课堂吸收有保障;针对薄弱问题专项辅导;教做题,更教解题方法
适合学员:需要指导升学路径及目标,针对性规划升学方案的学员
个性化系列课程:VIP1对1 火箭班;SVIP1对1 哈佛班;VVIP1对1 国际班
五年级的数学难度已经有所提升,而且接下来还要迎战小升初,五年级在其中起着衔接作用,那么五年级的数学该如何辅导呢?下面是五年级数学学习与巩固,欢迎各位阅读和借鉴。
兴趣是学习的老师
儿童的兴趣是他们成功学习一门课程的重要基础。因此,如果他们想要提高自己的学习成绩,首先应该改变对该学科的态度,这样他们就会主动接受知识,而不是抗拒知识,从而形成一种良性的学习状态。
引导幼儿理解公式
在数学学习中,公式是解决问题的基石,如果不知道一个公式,解决问题的根本就不知道如何开始,所以有必要让孩子熟悉一个公式。
使用示例作为指导
例子是教科书的浓缩精华配方,彻底掌握例子,对公式的理解自然是没有问题,可以试着改变的例子不同的已知条件,还可以看到学生对知识的理解。
训练正确的思考方式
在数学中,只有用正确的方法思考才能得到正确的答案。许多学生不能解决问题,因为他们找不到一个起点。
思考问题,分析问题,让学生跟随老师的思维方式去解决问题,学生可以在解决问题的过程中慢慢形成自己的思维。
仔细研究概念和公式;五年级的数学问题大多与概念和公式有关,如果你不完全理解这些概念和公式,你会错过很多。
总结类似类型的主题;这是很容易理解的,总结这些相似的主题可以加深自己对这方面主题的理解。
收集你典型的错误和糟糕的问题;这是必须的,收集错过的题目和反复学习,再遇到的时候不会再错了。
对不懂的问题,积极提问、讨论;这是很重要的,不是一定要问老师,可以与学生讨论,扩展自己的想法。
1
经过评测系统对学员基础情况、学习不足等做全方位测评方案。
2
资深教师对诊断结果作二次分析,制定解决方案;分解细化阶段目标。
3
定期追踪学习效果,对比阶段性目标调整下一培养阶段的目标和方案。
4
课后、测后将学生表现及成绩及时反馈,听取建议,全程把握学生的培养方向。