课程一:创意启蒙课程
招生对象 3-5岁孩子;少儿编程创意启蒙课程根据主题情景,借助于专业乐高教具,外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
随着人工智能科技发展,给生活带来便捷,编程作为人工智能基础,通往世界的第三种语言,成为孩子未来必备技能,有助于孩子获得更多学习及就业机会,少儿编程学习核心是编程思维,教会孩子独立思考、分析、解决问题的能力,有助于孩子形成独立自主的性格,更加积极乐观面对学习及生活中的困难,少儿编程学习是不断试错的过程,孩子需要攻克一个又一个难关,也有助于孩子积累知识点,提升学习能力...
虽然少儿编程的确与编程一脉同源,密不可分,但千万也不要因此就对少儿编程抱有误解,不要认为这是一项枯燥无味的技能,更不要认为需要孩子天赋甚至错误理解女孩子不适合学习编程。少儿编程真不是为了让孩子去当程序员!学习少儿编程更多的是满足AI时代的需求。在人工智能时代,编程已经成为一项基础技能。因为人工智能的实现离不开编程,所以为了在这个人工智能时代发展中不被落下,学会编程是大势所趋。至于学习编程的天赋,少儿编程并不是志在培养编程方面的人才,更多的是让孩子们了解技术和科技是怎么一回事,怎么用编程解决问题,怎么把解决问题的方法套用在其他事物上,少儿编程更多的是给孩子打开一扇门,学习其中的思维技巧。
招生对象 3-5岁孩子;少儿编程创意启蒙课程根据主题情景,借助于专业乐高教具,外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
招生对象 6-18岁青少年;人工智能编程课程依托达内16年编程教育经验,研发一套系统的少儿编程课程体系,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、Java)等,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力。
招生对象:6-12岁青少年;智能机器人编程课程根据挑战任务,借助于专业教具,用积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。
招生对象:8-18岁青少年;信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。
人工智能和教育之间的关系越来越密切,因为它可能会革新我们的教学方法。今天小编主要给大家分享人工智能的发展对教育的影响,希望对你们有帮助!
最近,国际人工智能与教育大会和第三届世界智能大会相继召开,各种人工智能+教育产品相继出现,新一代信息技术的发展给中国教育带来了新的机遇。随着人工智能技术的不断升级和创新,人工智能也在微妙地改变着生活的方方面面,国内更是诞生了一批优秀人工智能初创企业。人工智能将在人类社会中发挥越来越重要的作用。培养人工智能人才将成为教育的一项重要任务,同时,教育方法也会随着人工智能的发展而改变。
人工智能教育发展现状
目前,我国已经充分认识到人工智能与教育融合发展的重要性,并做出了相关规划和布局。2017年,中国政府发布了《新一代人工智能发展规划》,提出加快人工智能高端人才培养,建设人工智能学科,发展智能教育;2020年,教育部发布《高等院校人工智能创新行动计划》,从高等教育领域推动落实人工智能发展;2020年2月,《中国教育现代化20135》发布,提出加快信息时代的教育改革,建设智能校园,整体构建一体化的智能教学、管理和服务平台,利用现代技术加快人才培养模式改革。在这些政策的指导下,一些地区和学校开始探索人工智能与教育教学的融合。
人工智能是否改变教育方式
人工智能和教育之间的关系越来越密切,因为它可能会革新我们的教学方法。相关数据显示,全球约有2.65亿儿童无法上学,约有6亿儿童不精通小学数学、写作、阅读等。人工智能作为一种新技术,极大地改变了儿童的教育模式。
人工智能可以将声音转换成文字,纸上的所有文字都可以通过拍照转换成电子文档,数学和物理等科目可以通过人工智能来进行批改。还能帮助说方言的孩子学习普通话和外语。技术的进步和机器计算与处理的不断升级,为人工智能的发展提供了巨大的动力支持,也为教育带来了更便捷的途径。
总结
人工智能在传统教育中的广泛应用为传统教育模式注入了新的活力,它促进了教学和管理模式的改革,也使教育不断探索变革的新方向。未来,在人工智能时代,全智能和个性化的素质教育可能离我们不远了。
每节课通过视频展示一个故事,引出任务、激发兴趣、领悟道理
课程设计与成长敏感期相匹配,从而达到事半功倍的教育效果
与人工智能机器人零距离对话,培养科学素养,激发学习兴趣
丰富的科学实验课,探索奇妙的百科知识,培养科学素养
每节课都采用标准的授课流程、5c教学方法
从3到18岁课程,体系完整,接轨未来最新科技,培养未来人才