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训斥打骂都可能使孩子产生逆反心理,其结果有仅不会使孩子成绩提高,而且会使孩子更加厌学,甚至逃学,父母因为几次考试失败,反复地揪着孩子的缺点不放,认为孩子的问题只要严厉点训斥,就能改变结果,结果却是孩子听得恐惧了,不但把耳朵关闭,也把房门关闭了,非打即骂,常指责孩子的失败,虽然为数不多,但这与现代教育要求、与民主平等的亲子关系、家庭氛围相抵触...
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做到这2点就能提高孩子的学习积极性!第一、不要随便奖励孩子很多家长可能都会存在这个问题:让孩子把作业做完,就奖励10块钱,或者买个什么玩具等等,最后孩子是把作业写完了,但目的是为了奖励,长时间这样发展下去,会养成孩子做作业或者做其他事情,是为了奖励去做的,慢慢的更对学习失去兴趣。第二、制定规则来约束孩子孩子从小,家长就应该给孩子制定规则,比如孩子回到家后,是不是要先写作业,写完作业后,规定只能看多长时间的电视,玩多久手机等等,让孩子从小养成良好的习惯,多给孩子讲不好好学习的坏处,多去肯定和夸赞孩子,监督孩子改掉身上的坏习惯,往好的、正确的方向发展,这样也会提高孩子的学习积极性。
没有学习动力,考试计算题很难?
课程教学激发学生的学习动机,培养学生的物理和数学计算能力,并提高他们的综合解决问题的能力和回答能力。
学习没基础,每次考试都拿低分怎么办?
根据学生的能力来教他们,培养有效和独特的学习方法和学习方式,并帮助他们找到适合自己的学习节奏。
学习成绩一直提不上去,明明很努力复习?
针对学生的个性化学习需求,通过经典练习加强突破,使每个学生的学习成绩稳步提高。
很多家长在对待孩子的教育上,存在一些比较刻板的做法。有些可能是对的,但有些肯定是错的。因为这样,给孩子的成绩带来了各种各样的影响。今天就来谈谈父母哪些教育方式会导致孩子成绩差。
1. 唠叨式
许多孩子表示,当父母唠叨时,他们会很生气。父母不妨设身处地的想一想,如果夫妻双方不停的唠叨,你会不会烦呢?丈夫唠叨,妻子烦恼;妻子唠叨,丈夫烦恼。因此,唠叨是一种愚蠢的教育方式。
2.数落式
数落同时也有一些唠叨的风格。如果总是责备孩子们为什么不努力学习,这比唠叨更糟糕,因为它包含指责的成分更多。数落容易破坏孩子的学习状态,抑制了孩子的学习热情。
3.责骂式
训斥责骂可能使孩子产生叛逆心理,结果不仅不会使孩子成绩提高,而且会使孩子更加厌学,甚至逃学。
4. 达标式
规定孩子下次考试的成绩必须达到多少分,要进入班级前几名,这就叫达标型。达标也是一种伤害孩子学习热情的方式。先给孩子制定一个标准,使孩子在心理上特别紧张,担心达不到分数。然而,孩子越担心,越不能达到标准,因为心理压力使他很难自由放松,很难无忧无虑的玩耍。
5. 疲劳式
在学校做题海战术,回家了家长还要增加学习时间,学习题目,这就是一种疲劳型教育方式。每个孩子的学习精力是有限的,超负荷的学习将会给孩子的身心健康带来危害,最终只能仓促应对。
6. 陪读式
对于孩子的学习,父母都很担心出现各种各样的问题,然后没完没了的指导。所以会一天到晚陪着孩子学习,这样的做法是错误的,不利于提高孩子的成绩。