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如果说中国是一颗参天大树，那么西安无疑就是树根，十三朝的古都，三千一百多年的建城史，世界四大文明古都之一……这里，铭刻着华夏文明久远的璀璨荣耀，这座厚重的城市，历史与未来相互交织与碰撞……

活动亮点：

“跑娃儿跑西安”与成都跑娃儿在成都市内的任务有很大不同，我们以完成任务的方式给孩子布置历史知识的学习点，孩子们会积极主动、愉快地完成：

丰富历史认知：这次活动，不仅仅是寻找古遗迹，还要对古遗迹承载的历史进行了解、学习，丰富孩子们对历史的认知；

识图及方位感：跑娃儿到了西安更难确定方位，在一个陌生的城市去挑战自我；

团队协作精神：首先进行团队建设，8-10人一个小队，分成两个小组，大家一起走，两小组相互竞赛，分工合作，相互照顾，共同完成任务。

解决问题的能力：跑娃儿跑西安，主要会遇到两个大问题，一是接到任务如何去？二是去了之后，找谁去了解古遗址的历史知识？只能利用公共资源解决问题，同时学会防骗、防盗、防伤害等。

独立自主：离开父母的这些天，奔走于陌生城市各个地点，凡事都由孩子们以小组为单位，以民主集中制来自主决策，哪怕决策是错的，也是他们宝贵生活经验的积累，孩子们累并快乐。

理财能力：活动经费每人数额有限，不仅可以锻炼孩子们的理财计划性，更能让他们学会珍惜父母的劳动，懂得感恩。教练会否定孩子们决定的不卫生食品，把关住宿条件卫生达标。

责任心：赋予每个人一个职务（队长、安全员、会计、出纳），锻炼孩子责任心，勇于担当精神。

规则意识：通过团队奖惩制度，培养规则意识

基本任务：

（首先在前往西安的火车上已经给孩子准备了神秘任务，缓解孩子们旅途的疲劳。）

任务一：规划每次出发路线，坐的车次，并且要规划好返回酒店路线；

任务二：根据线索寻找任务卡上标定的历史古迹，照集体照传到直播微信群；

任务三：探索古迹的由来，了解关于古迹有关历史故事，并讲解给大家听。

任务四：寻找古城历史风云人物，照相传直播微信群；

任务五：探访古城特色美食，照相传直播微信群并分别品尝；

任务六：找到晚上住宿的酒店宾馆，把宾馆的房间、床位、卫生间等设施照相传直播微信群；

任务七：完成研学手册上的问题，自我总结。

活动准备阶段：

1.报名缴费，统一购买动车票，服装、号牌定制，研学手册、任务卡制定准备工作；

2.孩子出发前的身体健康状况了解及注意事项登记。

3.给孩子家长发出发短信，做接团准备工作。

活动实施阶段：

1.第一天，按教练组短信通知的时间和地点，集合签到。

2.分组团建，推选队长、会计、出纳、安全员职务，带队教练讲解安全规则，制定团队规则，明确奖惩条例；

3.小组组长领取当天的任务卡，根据任务内容和要求，全队人员共同展开讨论，做好行动攻略；

4.领当天的活动经费，交给出纳统一保管，经费对孩子来说是一笔很大的资金了，需要他们想办法如何保护好这笔钱，不然出去没钱花就麻烦了；

总结阶段：

1、每个小组，不管是否完成任务，必须在每天下午6点到酒店进行总结；

2、教练对每个孩子的表现进行点评，在直播微信群里发出来；

3、整个团队进行总结，小组成员们在几天的活动中学习了什么，懂得了什么，以后我们还要注意么；

4、回成都总结后，把孩子交到家长手中，整个活动结束。

安全保障：

1.科学的分组周密的团建：

每个小队由8-10个孩子组成，分成两个小组，由一名男教练和一名女教练进行周密团建及分工；

2.带队教练主要职责：

A：严格按跑娃儿活动的操作规程，全程保护孩子们的安全；

B：通过微信直播群，向家长全程发回孩子们的活动实时照片或短视频；

C：教或督促孩子生活自理，监督团队规则的执行，奖惩分明；

D：教练在活动中是“影子人”，原则上不干涉孩子的行动计划，但要启迪孩子的思维，引导学习，组织总结会议；

E：回答家长在微信直播群里提出的疑问及要求。

3、参加活动的所有孩子和教练，均买意外保险一份：

4、活动过程中，教练还要监督孩子们所选择的食物的安全：

A、不吃生冷食品；

B、不喝有色饮料；

C、选择具有卫生许可证的餐馆进餐；

D、餐饮最低标准为正餐三荤两素一汤，教练监督孩子们用餐标准只能在这标准以上，也可以换成小吃；