天津在线少儿编程教育前十大排名

虽然少儿编程的确与编程一脉同源，密不可分，但千万也不要因此就对少儿编程抱有误解，不要认为这是一项枯燥无味的技能，更不要认为需要孩子天赋甚至错误理解女孩子不适合学习编程。少儿编程真不是为了让孩子去当程序员！学习少儿编程更多的是满足AI时代的需求。在人工智能时代，编程已经成为一项基础技能。因为人工智能的实现离不开编程，所以为了在这个人工智能时代发展中不被落下，学会编程是大势所趋。至于学习编程的天赋，少儿编程并不是志在培养编程方面的人才，更多的是让孩子们了解技术和科技是怎么一回事，怎么用编程解决问题，怎么把解决问题的方法套用在其他事物上，少儿编程更多的是给孩子打开一扇门，学习其中的思维技巧。

事实上，在一些教育发达、起步较早的国家，编程教育的主阵地仅限于学校的课堂。接下来给大家讲讲少儿编程的现状，希望对你们有帮助。
 

根据《中国少儿编程产业研究报告》，截止2020年10月，中国儿童编程产业的市场规模约为30亿至40亿元，拥有1550万用户，5年内行业规模将达到300亿元。更有分析人士将其视为“下一个奥数级别的市场”。
 

在过去的十年里，以色列、英国和日本都将编程教育加入了本国的课程。2016年，美国政府投资40亿美元用于儿童编程教育，并强制高中毕业生修计算机编程学分。根据《2017年开发者技能报告》，美国儿童编程教育普及率已达44.8%，而中国仅为0.96%。从资本的角度看，正是中外编程教育大众化的差距带来了市场机遇。
 

时至2020年，该如何正确认识儿童编程行业?
 

据《中国少儿编程产业研究报告》显示，中国少儿编程产业自2013年诞生和发展至今仅5年。市场人士相信，从长远来看，这将是一个千亿级的市场。
 

事实上，编程教育的兴起并非偶然。2017年7月，国务院发布《新一代人工智能发展规划》，提出完善人工智能教育体系，在中小学开设人工智能相关课程，逐步推进编程教育。
 

良好的前景和政策的推动下，许多培训机构闻风而动。一些对教育趋势有着敏锐感知的家长带他们的孩子躬身入局，对他们来说最大的动力不是学习一种技能或练习一种思维，而是一个更现实的目标——升学。
 

自教育部宣布取消奥数高考加分以来，2020年初，浙江、上海等地决定将编程作为一门与科学、综合学科同等重要的普通高考科目。南京、天津等地将规划纳入高考专项录取范围。在一些地方的中小学，尤其是私立学校，儿童编程越来越成为招生的重要考核标准之一。
 

事实上，在一些教育发达、起步较早的国家，编程教育的主阵地仅限于学校的课堂。2014年，英国成为世界上第一个将计算机编程作为学生必修课程的国家。2015年，美国提出了一项为中小学生普及编程教育的10年计划。从那时起，日本、新加坡和其他国家都将编程纳入小学必修课程。
 

儿童编程教育是一棵未来充满无限可能的幼苗，需要精心灌溉，精心呵护，等待开花结果。