搜课云网 > 龙文教育 > 资讯总汇 > 青岛高三冲刺补习班前十大排名

青岛高三冲刺补习班前十大排名

机构:龙文教育 时间:2020-12-01 08:36:48 点击:531

  • 高考文化课辅导机构

    高考文化课辅导机构

    专注高考培训21年

    高考前备战一对一,针对性复习

    备战高考            
很多学生不能如愿考高分,并不是智力问题,学习是三分靠智慧,七分靠打拼,在这过程中,学习技巧尤为重要,在平时的备考和高考中占据重要位置,但有些学生一味按照自己的思路刷题,尤其是高三后半阶段的学习,更要注重做题技巧,要抓重点,总结做题规律,才能更好的取得优异的成绩

高考文化课辅导

高中数学课程

高中数学课程 为同学们提供高中网络培训课程,名师授课,全面覆盖高中知识点,助你取得好成绩!

二.例题讲解:

【例1】已知集合M={xx=m  ,m∈Z},N={xx= ,n∈Z},P={xx= ,p∈Z},则M,N,P满足关系( )

A) M=N P B) M N=P C) M N P D) N P M

分析一:从判断元素的共性与区别入手。

解答一:对于集合M:{xx= ,m∈Z};对于集合N:{xx= ,n∈Z}

对于集合P:{xx= ,p∈Z},由于3(n-1) 1和3p 1都表示被3除余1的数,而6m 1表示被6除余1的数,所以M N=P,故选B。

分析二:简单列举集合中的元素。

解答二:M={…, ,…},N={…, , , ,…},P={…, , ,…},这时不要急于判断三个集合间的关系,应分析各集合中不同的元素。

= ∈N, ∈N,∴M N,又 = M,∴M N,

= P,∴N P 又 ∈N,∴P N,故P=N,所以选B。

点评:由于思路二只是停留在最初的归纳假设,没有从理论上解决问题,因此提倡思路一,但思路二易人手。

变式:设集合 , ,则( B )

A.M=N B.M N C.N M D.

解:

当 时,2k 1是奇数,k 2是整数,选B

【例2】定义集合A*B={xx∈A且x B},若A={1,3,5,7},B={2,3,5},则A*B的子集个数为( )

A)1 B)2 C)3 D)4

分析:确定集合A*B子集的个数,首先要确定元素的个数,然后再利用公式:集合A={a1,a2,…,an}有子集2n个来求解。

解答:∵A*B={xx∈A且x B}, ∴A*B={1,7},有两个元素,故A*B的子集共有22个。选D。

变式1:已知非空集合M {1,2,3,4,5},且若a∈M,则6?a∈M,那么集合M的个数为( )

A)5个 B)6个 C)7个 D)8个

变式2:已知{a,b} A {a,b,c,d,e},求集合A.

解:由已知,集合中必须含有元素a,b.

集合A可能是{a,b},{a,b,c},{a,b,d},{a,b,e},{a,b,c,d},{a,b,c,e},{a,b,d,e}.

评析 本题集合A的个数实为集合{c,d,e}的真子集的个数,所以共有 个 .

【例3】已知集合A={xx2 px q=0},B={xx2?4x r=0},且A∩B={1},A∪B={?2,1,3},求实数p,q,r的值。

解答:∵A∩B={1} ∴1∈B ∴12?4×1 r=0,r=3.

∴B={xx2?4x r=0}={1,3}, ∵A∪B={?2,1,3},?2 B, ∴?2∈A

∵A∩B={1} ∴1∈A ∴方程x2 px q=0的两根为-2和1,

∴ ∴

变式:已知集合A={xx2 bx c=0},B={xx2 mx 6=0},且A∩B={2},A∪B=B,求实数b,c,m的值.

解:∵A∩B={2} ∴1∈B ∴22 m?2 6=0,m=-5

∴B={xx2-5x 6=0}={2,3} ∵A∪B=B ∴

又 ∵A∩B={2} ∴A={2} ∴b=-(2 2)=4,c=2×2=4

∴b=-4,c=4,m=-5

【例4】已知集合A={x(x-1)(x 1)(x 2)>0},集合B满足:A∪B={xx>-2},且A∩B={x1<x≤5},试求集合B。

分析:先化简集合A,然后由A∪B和A∩B分别确定数轴上哪些元素属于B,哪些元素不属于B。

解答:A={x-2<x<-1或x>1}。由A∩B={x1-2}可知[-1,1] B,而(-∞,-2)∩B=ф。

综合以上各式有B={x-1≤x≤5}

变式1:若A={xx3 2x2-8x>0},B={xx2 ax b≤0},已知A∪B={xx>-4},A∩B=Φ,求a,b。(答案:a=-2,b=0)

点评:在解有关不等式解集一类集合问题,应注意用数形结合的方法,作出数轴来解之。

变式2:设M={xx2-2x-3=0},N={xax-1=0},若M∩N=N,求所有满足条件的a的集合。

解答:M={-1,3} , ∵M∩N=N, ∴N M

①当 时,ax-1=0无解,∴a=0 ②

综①②得:所求集合为{-1,0, }

【例5】已知集合 ,函数y=log2(ax2-2x 2)的定义域为Q,若P∩Q≠Φ,求实数a的取值范围。

分析:先将原问题转化为不等式ax2-2x 2>0在 有解,再利用参数分离求解。

解答:(1)若 , 在 内有有解

令 当 时,

所以a>-4,所以a的取值范围是

变式:若关于x的方程 有实根,求实数a的取值范围。

解答:

点评:解决含参数问题的题目,一般要进行分类讨论,但并不是所有的问题都要讨论,怎样可以避免讨论是我们思考此类问题的关键。

高考文化课辅导

决战高考,改变命运

高考时应试技巧,也是考生们应该掌握的,拿数学来说,在答题的过程中,需要认真审题,然后再解答,假如碰到暂时解决不了的题目,记得不要和它“死磕”,要先学会“放弃”,先把后面的题目解决掉,也就是先易后难,毕竟考试时间不是很多,没必要在一道难题耗费太多时间,在答题时,也不要太着急,因为越急越容易出错,我们都知道,老师都是需要在电脑完成阅卷工作的,很容易产生视觉疲劳,因此,就拿语文来说,考生应该要书写工整,让试卷保持“干净”状态,能给阅卷老师留下好的印象。
高考辅导机构,助力高考学子金榜题名
根据每个学生的不同学习情况,为其制定个性化教学方案。
  • 高考辅导机构

    1对1精准辅导

    一些孩子在高考阶段花很大的功夫去学习,明明很刻苦,但是效果却不是很好,这其实这就是学习方法没有找对,这时就需要找到一个很明确的指导。

  • 高考辅导机构特点

    高考前心理辅导

    高考前由于学习压力增大,很多孩子都会变得很焦虑,听课效率不高,情绪波动较大,意志不坚定,这时一定要有专业的老师帮孩子疏导。


  • 高考辅导机构

    高考前针对复习

    有些学生一味按照自己的思路刷题,尤其是高三后半阶段的学习,更要注重做题技巧,要抓重点,总结做题规律,才能更好的取得优异的成绩。