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辛集自闭症宝宝康复需要多少钱

机构:东方启音 时间:2020-12-23 10:13:55 点击:554

导语概要

自东方启音SAS成立以来,SAS致力于成为全球自闭症教学领导者,尤其是帮助美国各个州、区乃至全球范围内的各个城市和地区,建立起高效有序的自闭症和其他相关发展障碍的干预服务能力。SAS到目前为止已经与超过全球2500所地区学校合作,超过25000名的教育工作者接受了SAS的培训。SAS独一无二、实用的方法为大量的学校提供了有效的资料、理念、培训等一大批资源,为学龄期有特殊教育需求的儿童给予正确的干预和指导。

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    东方启音

    儿童孤独症(自闭症)、发育迟缓、学习障碍、

    社交障碍、注意力缺陷、语言障碍、运动障碍的儿童等

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东方启音儿童自闭症语言康复OMP口肌训练课程 东方启音儿童自闭症语言康复
课程名称 课程特色 课程咨询
适用人群及适用症状

脑瘫、唐氏综合症、发育迟缓等存在口肌及大小肌肉认知发展障碍,需要进行高频强化的儿童。

课程概述

OMP口肌发音月套餐,是以东方启音核心美国口部肌肉训练技术为主的效果强化课;结合发音、感统训练强化,有效改善孩子出现的各种症状问题,如:流口水、走路不稳、不会发音、发音不清、社交问题等。

课程特点

1、“半日托式”帮助孩子及早适应“入学模式”,短期内有效强化训练提升让孩子的能力;

2、 运用步骤化标准化的表格,定期由口肌专家评测和追踪孩子能力水平,帮助孩子取得进步;

3、 每两周举办“OMP家长培训班”,根据学员情况进行深度沟通和反馈解疑,指导正确的专业方法和技巧。

教学特点

所采用的教学策略已在美国全面展开的研究项目中得到大量数据支持

上课内容:1、美国口肌发音训练/大小肌肉 、平衡协调/社交专注力训练;

2、改善发音能力、咀嚼能力、步态平衡、手精细等综合能力发展,同时与孩子互动及合作性游戏可以提升社交行为规则。

课程安排

OMP:4-6学员/组、5天/周,3小时/天,按课时安排上课

OMP Mini:4-6学员/组、2天/周,3小时/天,按课时安排上课

课程价值

2008年,东方启音引进的美国SRJ口部肌肉服务方法,由Sara带领团队亲自培训,历经3年时间手把手传授评估及服务技能,服务师们经近几千名案例的临床实践,均考取“口部肌肉定位服务之三部方案”课程临床证书。

2008年后, 东方启音应用美国言语服务技术培训了全国2000多名医务工作者从事口肌训练,通过言语病理学指导下的专业步骤逐步取代传统单一的口腔按摩法及卡片教学法。改善了传统言语服务、口腔按摩等方法的不足。


干预孩子唇部功能障碍引起的进食、构音及丰富的面部表情之唇闭合运动服务

  经常看到有些孩子有口部运动障碍,这会影响孩子的进食、吞咽、言语等,但是障碍的类型有很多,有的是舌运动受限、有的是下颌运动受限或唇运动受限,今天给大家分享的属于唇运动障碍里面的。唇运动障碍共有5种,包括:圆唇运动障碍、展唇运动障碍、唇闭合运动障碍、唇齿接触运动障碍、圆唇交替障碍。

  今天主要给大家分享在家里一些双唇闭合障碍运动服务方法。

  什么是唇闭合障碍?

  双唇闭合障碍主要指双唇闭合运动不能或者闭合无力,偶伴有流口水。

  主要表现:双唇不会内收做闭合动作,不能夹住压舌板或夹住时间短马上掉下来,当流口水下来双唇不会闭合将口水吸进去,有时嘴唇一直张着,说话唇几乎不动,即使发唇声母,也是上下唇相碰,发音无力。

  在家里有哪些适合唇闭合运动服务的方法呢?

  1、勺子进食法

  方法:用相对浅点的勺子盛着食物,水平地放进嘴里,当勺子进嘴后用勺子底部轻轻按压舌体,使上唇下拉维持5秒,再把勺子抽出来,抽出使也要水平拿出。

  作用:用勺子进食可刺激和加强唇闭合运动。

  2、发音法

  方法:双唇闭合,同时用力回吸,发出一些需要唇闭合的音,例如:爸爸、婆婆、泊泊等等,可以比赛进行,或者编成儿歌练习增加趣味性。

  作用:促进唇闭合运动

  3、出声吻

  方法:将嘴唇闭合,然后分开,发出一个出声吻,重复数次。

  作用:促进嘴唇闭合运动。

  4、夹住压舌板

  方法:在嘴唇横夹压舌板或竖夹压舌板,你可以和他比赛,看谁坚持时间长,重复数次。

  另外,上面提高到唇操器法对促进唇闭合运动也有很好的帮助。

  作用:促进唇闭合运动。

  以上提供的一些训练方法,家长在家就可以操作,如果宝贝刚开始不能很好的完成,家长要示范并帮助孩子,也可以通过比赛的方式进行来增加趣味性。家长也可以根据孩子的喜好灵活使用、设计游戏方法,主要是让孩子参与进来,所家长请把训练变得有趣些吧!

东方启音师资介绍

1.东方启音分别从美国、香港、台湾、英国等地招聘专业言语服务师,亲自授课、评估及参与培训。而国内的服务师团队80%是医学、临床心理学专业,20%是教育学专业,临床研究生目前在总人数占比为20%。

东方启音儿童自闭症语言康复

2.从入职到助理服务师到服务师,需要培训理论及实践课程1年,并有1-2年的临床积累经验,成为一名正式的主课服务师才可以独立制定课程方案;从初级服务师、高级服务师、主管服务师、评估师到主任,要经过层层考核,完成临床授课时数和质量要达标才能晋升职称。除了晋升及年终考核,获取临床经验后,还要通过考核获取香港启智认知及逻辑表达培训证书及美国SRJ口部肌肉训练一级、二级证书才能有资格上岗

东方启音儿童自闭症语言康复

3.东方启音经过9载的积累,方拥有业务主管30名(含美国及香港服务师)、评估师38名、资深以上服务师(3年以上)186名(其中包含香港及美国、英国大学毕业的心理学本科及硕士)。

东方启音多种训练设备

  • 东方启音儿童自闭症语言康复

    发音

    发音训练软件

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    感知觉

    感知觉训练工具

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    发音矫正

    发音矫正训练工具

  • 东方启音儿童自闭症语言康复

    唇舌

    唇舌训练及喂食工具

  • 东方启音儿童自闭症语言康复

    下颚骨

    下颚骨训练工具

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    失用症

    失用症训练工具

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    气息

    气息训练工具



东方启音课程多样性