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重庆高三辅导班-十大重庆高三班

机构:北辰教育 时间:2021-04-13 10:54:53 点击:475

导语概要

新文达中小学是一家致力于中小学辅导的教育机构,授课方式主要是一对一进行辅导,帮助学员全面提高,让学员在提高文化知识的同时,能够全面提高综合素质。我们追求高品质教育,深入了解学员的学习情况,雀稗学员的学习得到快速提升。我们和家长一起帮助孩子成长,帮助家长分忧解难!

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    全学科摸底测评,课程顾问1对1定制学习规划,帮助孩子有效学习、让孩子的到多方面的发展

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新文达中小学专注于小初高全科辅导,是隶属于新文达教育集团旗下的补习品牌,新文达教育集团是全国连锁机构,为学生们提供线上课+线下课,老师教得好,学生提分快。

新文达教育新文达中小学现开设有私人1对1,1对多辅导,6-15人精品班,全日制辅导,全封闭补习学校,艺考文化课。4大承诺放心选择:①满意再报名,②随时换老师,③无条件退余费,④家长可旁听!

新文达中小学专注中高考文化课补习,多年来在k12领域深耕精研,不管是教学、服务、教研、科技研发、大数据工具、数字课堂生态链等等,全部围绕k12本身展开。专注中高考,拒绝涉猎各类跨领域培训的“博而不精”模式,因专一而专业。

新文达新文达中小学的高考百日冲刺班采用了小班定制教学。小班精细化管理,无手机课堂,学习计划分层,制定专属学习计划。有严格班级制度。军事化管理,班主任全程跟进制定个性学习计划,教务教学公开透明。教师精细辅导。多年带毕业班经验班主任,全程陪同孩子学习,随时随地答疑解惑。科学精细化管理,打造学习环境。

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科学的学习体系,查漏补缺

A scientific learning system

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  • 课中 +
    课中 /In the class

    新课学习>随堂测试>课后作业>阶段测试

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    期末家长会,沟通教学计划,明确学科重难点

高考语文知识点全集:成份赘余


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  成份赘余

  主语成份赘余

  如:老舍的写作风格总是和人民同甘共苦、风雨同舟的。

  句中的主语中心语是“老舍的写作”,既然是写作自然要表达的是风格,所以原句中的

  “风格”有些多余应去掉。

  谓语成份赘余

  如:现在渔民自己选出了行政组长,负责掌握渔民的生活及生产的管理。

  这句中的谓语是“负责”和“掌握”,应删除一个,而“掌握”不如“负责”准确,所以应删除。

  宾语成份赘余

  如:今天,我来到扬州瘦西湖的地方,游览了白塔、钓鱼台等风景点。“扬州瘦西湖”本身就是个“地方”,所以不必再加以强调,应删去“的地方”。

  补语成份赘余

  如:他平时总是沉默寡言,但只要一到学术会上谈起他那心爱的专业时,就变得分外活跃而健谈多了。

  “多了”就显得赘余了,要“分外”就不必用“多了”,其实用了“健”也就不必用“多”。

  状语成份赘余

  如:无论干部和群众,毫无例外,都应切实遵守法制。

  这句用“无论”已经排除了所有条件,后用全称副词与之关联,这就说明“毫无例外”了,而句子中还要加上个“毫无例外”,岂非多此一举。

  结构混乱

  句式杂糅

  表达时因既想用这种句式,又想用那种句式,结果造成这两种句式糅合在一起的现象。如:有些工厂本着自力更生和争取外援相结合为原则,调整了生产计划。此句将“本着……的原则”和“以……为原则”两种句式混杂在一起。可将“本着”改为“以”或将“为”改为“的”。

  前后牵连

  把本来应该分开说的话“焊”在一起,硬凑成一句。

  如:你不在观察上多下功夫,就贸然写作,请想想那将发生怎样的恶果,是不言而喻的了。这里把“请想想……恶果”和“那将……是不言而喻的了”凑在一块儿,前后牵挂造成结构混乱,应该只选用一个。

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