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西安艺术生高考冲刺提分班推荐

机构:京誉教育 时间:2021-04-13 10:55:03 点击:511

导语概要

 京翰中小学辅导优质的师资保证:教育顾问+省重点学校一线教师+心理辅导专家构成的精良师资团队全程跟踪分析掌握学生学习的优缺点,心理品质,目标动机,兴趣爱好,知识层次和难易知识点,突破教学重点和难点,有针对性地进行辅导。

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    针对性授课,教学方法简单易懂

    个性化辅导,适合各类学生的面对面辅导课程



京翰教育文化课程特色

  • 绘画材料

    -1-

    名师稳步提升 巩固拔高

    ? 知识点掌握度

    ? 学习能力与习惯

    ? 性格、优势

  • 绘画材料

    -2-

    精品强化班

    ? 分层设班

    ? 专用教材

    ? 个性化习题

  • 绘画材料

    -3-

    全程跟踪辅导

    ? 教学授课

    ? 教管课后跟踪

    ? 自习陪读答疑

高二学生最害怕出现哪些问题?高二辅导一对一补习效果怎么样?_

  高二学生最害怕出现哪些问题?高二辅导一对一补习效果怎么样?时间过得很快,2020年来临,这意味着高中的学子们已经在一个新的学习阶段学习了一段时间了。那么作为高二的学生们,在学习中可能会出现哪些问题呢?面对这些问题我们要如何处理呢?高二辅导一对一补习效果怎么样呢?四川网小编帮助大家整理了关于这个问题的一些看法,快来看看自家孩子在学习过程中有没有类似的问题吧!更多高中资讯,关注四川网。

  高一的时光匆匆流走,转眼已是高二了,班上又迎来了45名为梦想而奋斗、拼搏的孩子。作为高中班主任,在开学之初,我都会提前强调几个问题,解决几个问题,目的在于让诸位家长及时了解和关注孩子的成长状况,让广大学子顺利度过高二这一成长、学习的关键时期并养成良好的学习习惯,实现大学梦。

  1.习惯不良,效率低下。

  常言说,父母是孩子的第一任老师,而家庭是孩子的第一所学校。现今的孩子多数都是独生子女,家长对孩子的溺爱或是管教不严都是孩子不良习惯形成的温床,表现在家里就是吃饭、睡觉不按点,取得成须须奖励,家长包办不自理等,而学生将这些不良习惯会从家里带到学校并带进课堂,通过其他的形式表现学校学习的各个方面。

  学习目标不明确、学习时间不固定、消费上盲目攀比、听不进去批评的意见、不敢承担责任、学习沉迷于空想等,这样就导致学生在学习上效率的低下。所以,家长在家里要对孩子的衣食住行要提出要求,制定出标准,生活规律了,行为就自律了,学习也就有效率。

  2.期望过高,压力过大。

  高一是高中生活的适应阶段,高二是高中学习的关键期。一年高考三年备,高二学生课业负担重,思想压力大,这种压力被学生形象的概括为头上的“三座大山”,一是家庭的希望,二是老师的期望,三是来自同学的比拼。其实,作为学生的压力这只是冰山一角。还有来自其他方面的诸多负担,比如:在家庭里,父母的关系、家庭的和谐,在学校的每一堂课、一篇作业,以及同学之间每一个小的摩擦都可能形成心理的波动,从而形成思想负担。

  所以,高二这一年,是学生快速适应高考和成长的关键期,这时候孩子最需要父母的帮助,所以在这里要提醒家长,除了提供舒适的物质生活,还要给予精神上的支持,生活、学习中的赞美,尽量不要强加自己的意志给孩子,给他们思考的时间和表达观点的空间

  3.性格内向,缺少沟通。

  当高中班主任多年,最担心的是沉默寡言的孩子。他们性格腼腆,自卑、胆小,在学习生活中不善于与同学、老师、家长沟通交流。当学习生活中遇到挫折时,心理承受的压力也不善于倾诉和发泄,上了高中后,面对家长、老师过高的期望及高考压力,产生心问题风险比较高。所以,在此提醒家长们,如果你的孩子性格开朗,能够和你主动交流,那么我们要学会倾听,如果你的性格内向,那么我们要学着主动交流,经常抽出时间和孩子谈谈学校生活和对身边人、事、物的看法,让孩子紧张的学习中暂时放松,让学生在受了委屈时回家能找到倾诉的对象。

  总之,家长和孩子要平等对话,把自己的孩子当大人去看待。

  高二补习,选择一对一辅导班的话,四川网小编为大家推荐。是集团在的分校,已经帮助了很多学习圆了大学梦。更多信息,拨打免费电话了解吧!

京翰教育课程体系

  • 查缺补漏 巩固基础

    帮助孩子解决考卷上的易错题型。解决基础知识薄弱、零散、缺乏知识脉络、不能交叉运用等问题。

  • 稳步提升 巩固拔高

    提升思辨力、意志力和解决困难及问题的能力。解决学生试卷上难度较大的少量题目,锻炼学生计算、推理、标准答题和理解能力。。


  • 复习为主 强化学习

    提升学生思维能力及解题能力,对少量的中等难度的题型进行点拨,深化各知识点间的内在联系及转化。。

  • 发散思维 技巧训练

    让学生具备运筹帷幄、临危不乱的心理素质,运用技巧和方法取得优异成绩。在此基础上进行想象,从而产生宽广思路,使解题思路向外扩展,扩展为多角度思维空间。

  • 拔尖培优 心理调整

    对知识进行延伸和拓展,在知识点的深度和宽度上进行拔尖。也要对学生的心理进行调节,缓解紧张心情和考前恐惧症尤为重要。


京翰教育中小学辅导
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师资介绍