京翰教育教育
针对性授课,教学方法简单易懂
个性化辅导,适合各类学生的面对面辅导课程
全程跟踪,多轮摸底测试,科学安排教学,不断扫除知识死角,除班级教学外,适时开展小班训练和助教辅导,提高学生应试能力和得分技巧;
针对性授课,教学方法简单易懂
个性化辅导,适合各类学生的面对面辅导课程
1
专注k12个性化教育20年+
2
全国14+座城市,84所分校
3
全国5000 + 优秀师资
4
超10余万学生家长选择
随着各省高考*新政的公布与实施,高考在录取批次和录取办法方面有着显著变化,全国各省一本二本合并已成大趋势。
2020年,黑龙江合并二三本院校,河北省和福建省合并本科批次;2021年,江苏、湖北、湖南、重庆等新高考*省份将一本和二本合并。目前,能够报考三本院校的只能选择“青海和海南”。
由此看来,高校录取分成本科一批、二批、三批,强制性分档。也就是说,一本线上的考生填不了三本的学校,三本的学校也没有资格参加一批次录取。
如果“一二三本”合并,也就意味只有本科控制线,没有了以往的一本线和考生自身高考分数的线差。也就是说填报院校的过去三年的录取线没有参考价值。在合并之后,“位次”将成为最重要的参考依据,即一分一段的分数位次是最核心的数据。
一本二本合并后,原一本线这个“界限”就不存在了。略高于一本线的考生志愿填报不好就极有可能落到原二本高校,而略低于一本线的考生志愿填报得力则可能被原被一本学校录取。因此处于这个分数段的考生要格外注意。
当然,也有极大可能会出现大幅度断档院校,也意味着会有考生捡大漏!
相关专家表示,一本二本合并还带来的影响是,处于往年一本线附近,略高于或者略低于一本线位置的考生能够录取的学校与填报志愿的技巧有一定关系。因为往年由于一本线的硬性“界限”作用,略高于一本线的考生,只要志愿填报尽量保守低报,相对来说较容易被一所一本线附近的一本高校录取。或者是往年的一本线对他们有一定的庇护作用。而往年略低于一本线的考生,则没有可能主动通过努力被一本学校录取。
免责声明:本文来自网络,不代表的观点和立场
京翰教育成立于2000年,由京城教师联合创办。创办至今,京翰教育依托雄厚的师资团队和完善的教育服务体系,已成为中国颇具规模的小初高全科课外辅导机构。京翰教育的企业使命是“让每个孩子都能获得量身定制的教育服务,成为更好的自己,收获美好的未来”。20多年来,京翰教育一直专注于K12个性化教育,已覆盖国内14+座城市,开设校区近百所,服务学生超10W人。