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日语被动态叫【受け身】。用「れる」「られる」 表示被动。意思为“被”“受”“挨”。

接续方式：

一、一类动词（五段動詞）

一类动词（五段动词）+【れる】，把词尾假名变成同行「あ」段假名 +【れる】。

比如：

叱（しか）る---叱られる 

使（つか）う---使われる　 

降（ふ）る---降られる 

二、二类动词（一段動詞）

二类动词（一段动词）+【られる】，把词尾假名 「る」去掉+【られる】。 

比如：

いじめる---いじめられる 

教（おし）える---教えられる 

食（た）べる---食べられる 

三、三类动词（サ変動詞）

サ变动词把词尾【する】变成【される】。

比如：

する---される 

尊敬（そんけい）する---尊敬される

四、三类动词（カ変動詞）

カ变动词【来（く）る】变成【来（こ）られる】。

以动词被动形作谓语的句子叫做被动句。

被动句的表达形式及用法：

一、主语是人的直接被动句

①私（わたし）は父（ちち）に叱（しか）られました。

（我被爸爸训斥了。） 

　中野（なかの）さんは田中（たなか）さんに呼（よ）ばれた。

（中野被田中叫住了。）

被动句中的动作主体后面接续的助词一般都用【に】。有时可以用【から】 。

特别是动作主体为【先生（せんせい）】【警察（けいさつ）】【学校（がっこう）】【会社（かいしゃ）】【クラス】等代表人物的名词时，经常用【から】。

　私は部長（ぶちょう）から褒（ほ）められました。

（我被部长表扬了。） 

　中野さんは学校から推薦（すいせん）された。

（中野被学习推荐。）

②私は彼（から）から多（おお）くのことを教（おし）えられました。

（我从他那儿学到了很多东西。） 

二、主语是事或物的直接被动句 

この言葉（ことば）がよく使（つか）われていますね。

（这个词经常被使用呀。） 

漫画（まんが）は若（わか）いサラリーマンによく読（よ）まれています。

（年轻的白领经常看漫画。） 

法隆寺（ほうりゅうじ）は608年に建（た）てられました。

（法隆寺建于608年。） 

当出现「書（か）かれる」「作（つく）られる」「訳（やく）される」「発見（はっけん）される」「発明（はつめい）される」「設計（せっけい）される」「発表（はっぴょう）される」这些词时，被动句中的动作主体后面用【によって】。

飛行機（ひこうき）はライト兄弟（きょうだい）によって発明されました。

（飞机是由莱特兄弟发明的。）

このビルはイタリア人の建築家（けんちくか）によって設計（せっけい）されたんです。

（这座大厦是由意大利的建筑设计师设计的。）

この美（うつく）しい曲（きょく）はモーツァルトによって作られました。

（这首动人的曲子是由莫扎特创作的。）

三、间接被动句 

1 自动词构成的间接被动句，表示主语承受不幸，遭受损失。 

大雨（おおあめ）に降（ふ）られて運動会（うんどうかい）を来週（らいしゅう）に延（の）ばしました。

（正常用法：大雨が降る） 

（运动会因大雨延迟到下周。） 

目（め）の前（まえ）に人（ひと）に立（た）たれて見（み）えなくなりました。

（正常用法：人が立つ）

（眼前被人挡着看不见了。） 

友達（ともだち）に来（こ）られて出（で）られなくなりました。

（正常用法：友達が来る）

（因朋友来了，不能外出了。） 

2 他动词构成的间接被动句，表示主语承受不幸，遭受损失。 

李（り）さんは人（ひと）に足（あし）を踏（ふ）まれて血（ち）がたくさん出（で）てしまいました。 

（小李的脚被人踩了，出了很多血。） 

私（わたし）は妹（いもうと）にケーキを食（た）べられてしまいました。

（我的蛋糕被我妹妹吃了。） 

母（はは）に友達（ともだち）からの手紙（てがみ）を見（み）られました。

（朋友给我写的信被我妈妈给看了。） 

四、他动词的被动形式表示自发、禁不住、不由得、自然而然地。

アルバムを見（み）ると子（こ）どものころのことが思（おも）い出（だ）される。

（一看到这本相册就不由得想起了儿时的往事。）

学校（がっこう）に来（き）ていても、病気（びょうき）の母（はは）が案（あん）じられる。

（即使来到了学校，也禁不住要挂念正在生病的母亲。）

关键词：日语