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新托福听力场景分析之人文学

在上几讲中，我们涉及到了生物学和天文学。而新托福考试中还有一类所占比例不是很大却较难的段子，即人文学学科。人文学看似较泛，实际上却会考到许多考生不太熟悉的分支学科，如考古学、人类文明发展史等等。考生除了要多练习相关话题的听力段子之外，还要补充相关学术背景知识，在加强听力能力的同时做到以不变应万变。在此，海外考试研究中心的专家将带领广大考生分析人文学段子的应对方式。

一、概述

人文学应该最能体现考生的文化素养，因为它所包含的内容非常广泛。广义上讲，文化方面的东西都可以归到人文学中。当然具体可以从以下几个方面来考察：

1、 考古学，例如碳定年法（用碳14的半衰期测定出土文物的年代），古文明遗址的探索（结合古代科技）等等

2、 历史，例如欧洲中世纪的建筑风格，某个*的发展进程等等

3、 地理环境和人类生活习性，如易洛魁人对桦树皮的应用，航海发明等等

4、 其他话题，人文学极易和其他学科产生交叉

首先，考生要对这些话题的中心词熟悉。在做TPO时一定要积累人文学词汇，做到会读和能够快速反应出意思。可以坚持每天听一个人文学lecture,记笔记找感觉。

二、案例分析

下面是一个人文学的经典案例：

E.G.TPO7Part2-Lecture1(Iroquois)

听力原文：

Pro:Sowe'vebeendiscussing16thcenturyNativeAmericanlife,andtodaywe'regoingtofocusontheIroquoisandHuronpeoples.TheylivedinthenortheasterngreatlakesregionofNorthAmerica.Now,backthen,theirlifedependedonthenaturalresourcesoftheforests,especiallythebirchtree.Thebirchtreecangrowinmanydifferenttypesofsoilsandisprevalentinthatarea.Nowcananyoneheredescribeabirchtree?

分析：

80%的段子前三句必出主旨题，此处也不例外，andtodaywe'regoingtofocuson…道出了主旨，当然这一句不够具体；继续听下文，第二处划线部分提到了一种树木——birchtrees，这一概念贯穿了全文，段子讲的是易洛魁人怎样在生活中利用B这种树（桦树）。

笔记形式：

Iro人→natrlrsc,esp.Btree

听力原文：

Pro:Yes.Thebirchtreehaswhitebark,andthistoughprotectiveouterlayerofthetree,thiswhitebark,iswaterproof.Andthiswaterproofqualityofthebark,itmadeitusefulformakingthingslikecookingcontainers,avarietyofutensils.Andifyoupeelbirchbarkinthewinter,wecallit“thewinterbark”,anotherlayer,atougherinnerlayerofthetreeadherestothebark,producingastrongermaterial.Sothewinterbarkwasusedforlargerutensilsandcontainers.

Stu:Iknowpeoplemakeutensilsoutofwood,bututensilsoutoftreebark?

Pro:Well,birchbarkispliableandveryeasytobend.TheNativeAmericanswouldcutthebarkandfolditintoanyshapetheyneeded,thensecureitwithcordsuntilitdried.Theycouldfoldthebarkintomanyshapes.

Stu:Soiftheycookedinbowlsmadeofbirchbark,wouldn'tthatmakethefoodtastefunny?

Pro:Oh,that'soneofthegreatthingsaboutbirchbark.Thetasteofthebirchtreedoesn'tgettransferredtothefood.Soitwasperfectforcookingcontainers.

分析：

此段文本逻辑非常清晰，记笔记时完全可以分条记录。文中划线部分是比较重要的考点，在此主要是birchtrees的优点与特性，而这种结构经常会考察细节题，比如双选。同时要注意一些连词的和重要提示词的用法，比如and表示递进，oneofthegreatthings提示考生要提出另一个优点。还有其他的重要提示词，比如particularly、inparticular、especially这类词，后面一定会跟考点。同时教授会鼓励学生开拓思路，有的考点也有可能是学生说出来的。

笔记形式：

（注意与刚才记的主旨相比，可首行缩进几个单位，用以突出主旨和细节，使笔记更有条理）

1.防水→容qiutnsl

2.内层:strg²→大容qi

3.易bend→≠shape

4.不串味

海外考试研究中心的专家提醒考生，记笔记一定要讲求实用性。如果第一反应理解的涵义，可以用简单的汉字或拼音记录下来。另外，一定要在平日的练习中形成并熟悉自己的一套独特的笔记符号，切忌到考场现编。最后，还要记住一点：新托福听力笔记贵在条理！

三、考点追踪

从上面这个例子可以看出，人文类的听力话题具有以下特点：

1、主题概念的引出，往往考察主旨题（普遍适应各种听力段子）

2、 细节，注意各种列举、举例、递进的内容

3、重要提示词，有些词不属于细节题信号词的范畴，但也同等重要（如上文的举例）

4、 生词，记笔记时用大写字母几下即可。只关注与主题有关的细节，比如birchtree可以简记为Btree

针对人文学的听力段子，海外考试研究中心的专家建议广大考生在备考时要多关注背景知识。就本人而言，养成一定的阅读习惯非常重要。考生平时可以阅读比较原汁原味的杂志报刊，比如NationalGeographic、ScientificAmerican等等，扩充知识面和词汇量；而SA杂志的SSS新闻（60秒科学美国人浓缩新闻）对考生来说也是锻炼听力不错的素材。知识的储备与听力技能双管齐下，相信大家一定可以攻克人文学听力段子。

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