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　　在新托福阅读考试中，有些考生则喜欢把文章一字不漏地细读之后在做题。这种方法仅适合于两种情况，其一，考生已具备相当的阅读水平，长期以来运用这种方法效果甚佳；其二，某一篇具体的文章是考生所熟悉的内容，细读文章并不应该忘记，阅读理解测试速度和理解两个方面。
　　托福阅读定位信息问题分析。新托福阅读中的题目定位其实不难，但前提是定位信息要选准，也就是定位的点要对。通常情况下我们优先选择作为定位信息的是：专有名词、术语、物质名词、特殊名称等，但在做题过程中要具体情况具体分析，考生们千万不可以一刀切。

　　在做词汇题时，许多考生认为做不对题与自己的词汇量有关，认识的单词能做对，不认识的单词就会做错。事实上，那些认识的单词经常做错，不认识的单词反而能做对。原因是，做不认识的单词时，忽略上下文，便匆匆做出抉择。所以，做好词汇的关键在于透彻分析上下文─词汇题的句子以及上下一句话，有时候，个别词汇题也许需要在文章其他段落寻找线索。
　　托福考试的基本技巧分析。听力练习的重要性体现在托福四个单项考试的三项中：听力单项、综合口语和综合写作，可谓“得听力者得天下”。而听力绝不是一朝一夕能够提高的，因为听力的精髓在于“精听”而非“泛听”。

　　另一个问题是如何检查答案。

　　有想当多的考生做完题之后，或多或少剩下一些时间，但不能有效利用。有的考生东看一篇文章，西看一道题，似乎在检查，却没有明确的目标，有时候把正确的答案改错。

　　专家认为里在富裕的时间，考生应重点检查两类题：一类是个别的理解题；另一类是个别词汇题。

　　阅读有时后是一种不可思议的行为，有时候，你的脑子会因断电而僵在某一个点上，不会有任何收获，但是当你放下这个难点，做完别的题后再回过头来处理这个难题时，一下子又变得畅通无阻。如果出现这种情况，考生可以在答题纸上题的序号旁标记这个难题，先预选答案，待有时间时在仔细推敲。检查完务必将序号旁的记号擦掉。

　　很多考生在托福阅读的词汇方面存在一定的问题，那么对于托福词汇的理解大家需要注意哪些呢？

　　OG上将托福阅读推断题定义为检查考生对文章中强烈建议但绝不明说观点(strongly implied but not explicitly stated in the text)的理解程度，属于理解性题目，题目要求如下：

　　Which of the following can be inferred from paragraph 2 about X？

　　According to paragraph 5， what does the author imply about X ？

　　Paragraph 1 suggests which of the following about X？

　　According to paragraph 3， what do Y indicate about X？

　　题干中有出现infer， imply， indicate或suggest这四个单词，我们就判定一个题目为推断题，那推断题如何解答呢？

　　第一步，判断题型。我们拿到题目，看到上面四个单词中的任何一个，心中就想着这是推断题，推断题的做题忠旨是文章中强烈建议但未明说的。

　　第二步，审清题干。明白题目是要我们根据哪段进行推测，推测关于什么的。

　　第三步，原文定位。根据题干中我们找到的信息点，回到原文定位，找到相关句。

　　第四步，推测+判断。根据相关句进行正向或逆向的推理，最后择优而选，确定答案。

　　前三步，可以借用做事实信息题的方法来做，最后一步的推测，相对于正向推理，逆向推理对同学们简单一些，回到原文中定位，发现相关句中存在着对比或转折的，直接否定前者，得出答案，例如TPO2中的The Origins of Cetaceans 的第2题，让你推测关于early sea otters的，回到原文中定位，你会发现，关键句中存在着一个unlike。

　　复杂的简单句解析：

　　(1)不定式及不定式短语做主语、宾语、表语、定语、状语

　　例1.To hold people accountable for their actions is important.

　　中文译文：督促人们为自己的行为负责是十分重要的。

　　结构分析：不定式短语to hold people accountable for their action 做主语。

　　动名词及动名词短语做主语、表语、宾语

　　例2. It involves probing for deeply rooted concerns, devising creative so lutions，and making trade-offs and compromises where interests are opposed.

　　中文译文：它涉及到探究深层次的关注，想出有创造性的解决方案，以及当利益矛盾时，做出交易和妥协。

　　结构分析：这是一个简单句。主语是it，谓语是involves，三个动名词短语做宾语(属于平行结构)。在阅读中经常出现“a and b”或“a or b”的形式，其中a 与b 同义或近义，所以只要认识其中一个词就能猜测出另一个词的大致意思。例如：trade-off and compromises。

　　最后，提醒考生在托福阅读考试中，把握好做题的方法。其实快速阅读的技巧在掌握文章的思路，使整篇文章的段落层次，清晰在大脑中展现。

　　1、在读第一段时，特别是第一句，往往给我们一个大致的思路，文章的论题是什么，作者想说什么？然后第二段的第一句，然后在想一想作者下面又想讲什么，这一段里有没有什么重要的细节。然后第三段，又讲了什么，这里面的重要细节又是什么。

　　几段下来，每次读的时候都要来个小小的总结。各个段落的目的是什么，主题又是什么？这样，在脑子里面形成一个作者思路图 ，在脑子里或者在草稿纸上画一个文章的结构思路题。

　　2、在回答问题前，花几秒钟总结一下文章大意，它的思路和主题。

　　再次提醒，TOEFL考察的是你的答题能力而非阅读能力。你不必完全掌握整篇文章，了解文章中的每一个细节。(其实，你也没有那么多时间)。

　　以上就是为大家整理的托福阅读中的难点怎么应对，如果您还有更多相关问题需要了解，欢迎您继续关注我们。教育，祝愿烤鸭们考出好成绩！