浙江杭州日语考级培训班哪个好
开始学习日语的时候，最开始的时候要学习平片假名，也就是常说的五十音图。五十音图就如同中国的汉语拼音一样，是组成单词的基本单元，也是发音的基础，所以学好五十音图非常重要。值得注意的是，在书写假名的时候要仿照手写体书写。另外有个特点就是，日语的主谓宾顺序和中文是不一样的。例如日文中的“你吃饭了吗”这句话的表达是" 你 饭 吃 了吗 ”关于这点可以记住日文中的谓语是放在末尾的就好了。
| 四大体系 | 详细内容 |
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| 面授进阶 | 行内日语专业教师讲授纯正日语教学，小班面授，使学员充分掌握日语语法知识，理解日语知识，帮助学员逐步提升日语听说读写能力水平。 |
| 自习巩固 | 特设学员自习室，由专业教师助教坐班答疑，巩固面授课堂所学知识，同时提供学生自行讨论交流环境，帮助学员提高语言应用能力。 |
| 文化拓展 | 系统介绍日本传统文化、地理环境、风土人情、民俗习惯，使学员理解日本综合背景，凭借此课程更加顺利的理解日本语言与文字。 |
| 实战乐学 | 各阶段都会在老师和留学生的带领下进行互动交流，帮助学员充分认识真实的日本文化，进而提升语言应用能力，全面了解日本的沟通方式。 |
挑选自己喜欢的日本动漫看，动漫比日剧的语速稍微慢点，也适合初学者的兴趣培养，日语培训班主要开设的班型有日语初级课程、日语中级课程、日语高级课程；细微入微的学后回访服务，及时知道和解决你学习遇到的难题...
教育教学理念及特色
打造更高效的学习平台-
学习测试闭环
入学测试+阶段测试，了解学生的切实需要，为学生提供合理有效的学习规划。
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学习吸收闭环
学习与实际相结合，开创情景模拟课堂和课题研修，准确解决学员在学习与工作中遇到的问题。
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学习服务闭环
贴合学生的实际情况，调整教学进度，定期举办文化交流活动，提供学以致用的学习环境，建完整的课后线上交流平台。
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多元化教学
充分激发学生学习语言的兴趣，使学生在真实的语言情景或模拟的情境中更好地组织思维，激发表达思想的欲望，从而灵活地运用语言的能力。
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量身定做
根据学生自身情况和学习进度，量身打造适合的贴身课程，学生能高质量地完成学习，掌握扎实的语言功底。工作中将会遇到的问题。
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丰富的文化活动
在学习过程中，学生可随时参加中心举办的各类主题文化课活动，在学习语言的同时，更深层次地了解所学语言的文化背景，真正的学以致用。
【N2】日语近义词辨析
你是不是被日语里眼花缭乱的近义词搞得晕头转向呢~日语最大的特点就是暧昧，因此日语中很多词汇意思上只有很微妙的差异。要想掌握这些同义词之间的差异并用好他们，首先就要明确他们具体不同在哪里。记忆词汇最好的方法就是结合实例了。大家可以通过简单的造句来记住各种近义词的不同用法。
一. あきらめる「諦める」
意味：认为不行了，放弃希望。停止了相干的事情。
例：雨が降り出したので、ハイキングに行くのを諦めた。/因为下雨了，所以不去郊游了。
おもいきる「思い切る」
意味：1．放弃所希望的事物，断念。
例：東京へ行くことを思い切った。そして、田舎で働くことにした。/决定不去东京，而在家乡工作。
2．尽情地，充分地。用「思い切り」的形式，作副词用。
例:海へ行って、思い切り泳いでみたい。/想去海边尽情地游泳。
3．下决心。用「思い切って」的形式，作副词用。
例：思い切ってこの秘密を打ち明けよう。/-下定决心把这个秘密挑明了吧
だんねんする「断念する」
意味：断念，死心。
例：見込みのないことは早く断念しなさい。/没指望的事情，赶快死心吧。
二．あずける「預ける」
意味：1．托人保管，把人或物放在对方的地方。
例：銀行にかねを預ける。/把钱存在银行里。
2.委托。
例：この事件の解決は先生に預けることにした。/这件事决定由老师来解决。
あずかる「預かる」
意味：1．受人委托，代人保管或者照顾人或物。
例：荷物を預かるところはどこですか。/物件寄存处在哪里？
2．站在和解的立场上，暂不发表胜负。
例：回の成績はしばらくあずかる。/这次成绩暂不发表。
まかせる「任せる」
意味：1．委托他人，让别人以自己的判断行事。
例：この事は彼に任せれば安心です。/这件事委托他办的话，很放心。
2．听任，任凭，尽量。
例：金に任せて、たくさん買った。/-把钱花光，买了很多东西。
三．あきらか「明らか」
意味：1．很清楚、明显，谁都明白的状态。
例：失敗の原因は明らかである。/失败的原因很清楚。
2．明亮，没有云彩。
例：月の明らかな夜でした。/明月当空的夜晚。
めいりょう「明瞭」
意味：很清楚，明了。
例：明瞭な事実。/确凿的事实。
たしか「確か」
意味：1．很清楚，确切。
例：山田さんが級長に選ばれたことは、ほとんど確かである。/山田君当选为班长，是确实的。
2．很可靠，靠得住。
例：あなたの時計は確かですか。/你的手表准么？
3．作为副词，在回忆过去时使用。
例：この本は確か三千円でした。/这本书好像是三千日元。
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