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叛逆青少年训练学校多是针对叛逆青少年进行区别于普通学校的教育辅导的学校，试图通过对问题青少年进行特殊化管理，来改变孩子的厌学、不服管教等不良习惯。人有三个叛逆期，2～3岁时出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现，称“宝宝叛逆期”；7～9岁左右，则来到人生第二个叛逆期，称为“儿童叛逆期”；在12～18岁，是人生第三个叛逆期，这是大家最常见熟知的“青春叛逆期”。

9岁的孩子不同于婴幼儿，他们总认为自己是小大人了，不希望家长再把他们看作是孩子，如果家长再像对待婴幼儿的方式来对待他们，他们就会产生逆反心理。

举一个很简单例子：比如不论孩子长到多少岁，在父母眼里永远是小孩，有些家长会一直叫孩子小名，但是9岁的孩子会认为爸妈用小名称呼自己很幼稚，这会让他受到同学的嘲笑，于是要求家长称呼自己全名。可是在家长看来小名全名有什么区别，叫小名亲切，说明了爸妈的爱有多深。

往往这个时候9岁孩子就会生气，而家长却还莫名其妙，为什么我叫他，他不答应就算了，怎么还气呼呼的。不少家长会这样想。

9岁孩子为什么会叛逆?

家长要知道9岁的孩子其实处于叛逆期，有强烈的逆反心理，以往听话乖巧懂事，跟爸妈有说有笑的孩子，到了9岁可能突然不听话了，跟爸妈也没话说了，还经常爱发脾气。

因为9岁的孩子认为自己长大了，为了证明这件事，他们会自我*起来，不像以前一样依赖父母了，更想脱离父母的控制，而很多父母没有意识到孩子的这些变化，所以仍然会像以前一样掌控孩子的一切，于是父母跟孩子发生了冲突，孩子自然是经常发脾气来发泄内心的不满。

9岁孩子不听话叛逆，家长怎么做？

所以9岁孩子经常发脾气，家长要小心，可能是孩子进入了叛逆期，教育方法该做出调整了，不能照搬以往的方式。

笔者认为家长首先要做的是认同孩子的想法，尊重孩子的选择。

这个时候，父母是时候改变跟孩子的交往方式了，切忌独断专言，要学会尊重孩子，不要在孩子面前说一不二了。孩子不想做的事不要勉强，孩子想做的事，尽量支持他，孩子的事交给孩子自己决定，家长只需在旁边监督指导即可。

现拿两个事例来具体说明怎样做：

1、如孩子不愿父母叫他小名，家长就应该尊重理解孩子，改叫孩子大名。父母对孩子的爱不是非得靠叫小名才能体现出来。父母不应在这件小事上让孩子心中烦闷。

2、再如有些父母凭自己喜好或者随大流帮孩子报各种培训班，结果孩子不愿意，硬逼着孩子去上课，还美其名曰学了这些对你以后发展好。

孩子才9岁，哪里知道学了钢琴对以后有什么好处，，当然会产生叛逆心理，跟家长对着干，发脾气拖拖拉拉不肯去上钢琴课。所以父母给孩子报兴趣班前应该征得孩子的同意，孩子喜欢学什么不要干预。