上海奉贤专业儿童语言矫正哪里好

自闭症儿童训练课程原则：1、积极发展原则：以儿童一般发展规律指导训练，坚持发展导向原则，对训练过程中的缺陷进行有计划的训练，纠正不良行为。2、动态原则：根据个性特点和训练过程的效果，做出适当的调整。3、协同发展原则：利用科学的方式全方面协调孩子的运动能力、身体素质、心理素质、良好人格等方面的发展。4、情感整合原则：用身心去爱、尊重、教育孩子，赢得他们的信任，建立亲子般的关系。5、社会性原则：利用多种途径和方式，培养孤独症儿童融入正常的社会生活，广泛参与社会性活动和交际。

「感觉统合」这个名词近来非常热门，因而也逐渐成为爸妈关心的焦点。究竟什幺是感觉统合呢？说穿了，每个人都是透过「感觉系统（神经系统）」来搜集外界讯息，而这些讯息经过脑部组织整合后，再形成有意义且适当的行为表现出来，这一整个流程就是所谓的感觉统合。
亲身经验是宝宝成长第一步
事实上，人类一出生感觉系统即已发展好，宝宝能看见、能听见、能感觉，只不过在婴儿时期的宝宝，大脑对这些讯息的处理能力还未发展，因此这些感觉对他们而言显得意义不太，必须逐渐依靠宝宝亲身经验这些感觉讯息，脑部开始组织吸收的讯息，并找出它们意义所在，才算是感觉统合的发展过程，换言之，「亲身经验」是宝宝学习成长的第一步。一旦亲身经验后无法表现出应有的正常行为时，就可能发生了感觉统合障碍方面的问题，值得爸妈留意。
台大医院复健部兼任主治医师、东元综合医院疼痛医学科主任涂富筹表示，每个宝宝都可说是父母亲的梦想与期望，父母亲总是希望下一代比自己强，为了下一代，父母亲再多的心血也愿意付出；尤其是现代的社会，多半是一个家庭只生一至两个小孩，爸妈对宝宝自然更是疼爱有加，无不尽心尽力照顾。但有些父母经常为了照顾宝宝而弄得心力交瘁，真的不知如何是好！
怎样才叫感觉统合失调
涂富筹主任举例说，门诊中常见妈妈带宝宝看诊不断地抱怨：「医师，我家宝宝智力还算不错、也很聪明，可是动作奇慢无比，拖拖拉拉的，从吃饭、刷牙洗脸到睡觉，都必须一催再催，有时一顿饭下来就是个把钟头……」；也有的母亲会抱怨：「小孩子很不专心，静不下来；和他玩这个游戏不到五分钟，他又要玩别的，东挑西捡，就是无法好好的把一样玩具操作……」；甚至于在门诊也见过一个妈妈，因家中有两位感觉统合失调的宝宝，搞得自己身心煎熬、痛苦不已，濒临崩溃而必须求助精神科治疗。
有鉴于此，涂富筹主任特别提醒爸妈们，平时不妨多观察宝宝的各种行为，以期早期发现、及早治疗，多可以减轻爸妈照顾孩子的负担。因此，他强调若家中宝宝有了下列问题，很有可能是感觉统合功能障碍，建议爸妈应带宝宝到医院接受评估。
宝宝感统失调的行为
感觉统合从胎教做起
当然，如果爸妈自觉家中的小宝贝可能有感觉统合的问题时，最好带宝宝前往医院求诊，透过医师评估以了解是否真的是感觉统合惹的祸。而有感觉功能障碍的宝宝，在接受感觉统合治疗后，绝大多数都能提供孩子一个适当的起跑环境，让小宝贝可以健全的成长学习，永远健康幸福。
对感觉统合失调的观察（1）
　　一、对感觉刺激的反应
　　（1）触觉：对触觉防御非常显着，讨厌或害怕别人接触，拒绝人多或陌生场所。这些大多属于感觉统合不良。触觉的识别能力，还包括当别人摸他时，能够正确地说出被触摸的部位，用手去摸眼睛看不到的东西，也能正确判断其形状。
　　（2）前庭感觉：依头部位置的变化情况，可以看出孩子前庭的反应。反应过强或迟钝都不是好现象。反应迟钝的孩子，在强烈旋转或摇晃的玩具上，不眩晕也不害怕；反应过强，刚上去晃两下便晕头转向，甚至有光看见别人旋转自己也会头晕的。
　　较细致的观察动作，还有直线运动、回转运动、身体倾斜等的测试，也有用仪器观察旋转圈圈后眼球振动变化的幅度。
　　（3）味觉及嗅觉：对某种嗅觉气味及对口腔内部酸、甜、苦、辣的特殊反应。
　　（4）视觉：观察视力的程度，还有对形状、位置、方向的辨识能力。视觉的发展还包括日常的身体空间和位置的认识能力。
　　（5）听觉：对声音大小、方向、距离的观察。对语言的了解，包括自己的名字、东西的名称、动作或状况。可以用语言表达正确沟通的意义，如\˙不行\˙、\˙拿来\˙、\˙再见\˙等。对事物的用途、属性、位置、大小及数字等了解，可以理解必要的指示，以及使用语言方式的记忆。
对感觉统合失调的观察（2）
　　二、肌肉的反射状态
　　（1）肌肉紧张和颈部张力：婴幼儿趴着可以把头部抬高，练习颈部张力感；坐着时，身体的肌肉则适度的紧缩。紧缩度低的幼儿，全身较柔软，关节的曲度也较大，活动上较敏锐；紧缩度高的，则全身僵硬，显得反应迟钝。
　　（2）同时收缩：观察孩子在伸筋及屈筋时，收缩协调动作的成熟度。成熟的孩子关节能比较固定，可以做出如石头一般硬的姿势。头部及脸部保持不动，使姿势稳定，视觉空间得以结合，一般孩子在七、八岁时，通常都有这种能力，坐姿可以维持得较长久。
　　（3）非对称性紧张性颈反射（ATNR）：这是种人类的原始反射之一，颈部关节受到刺激，全身感觉接收系统立刻反应。婴幼儿在出生六个月后，几乎已有能力做此自我控制，控制状态不良时，会影响全身的运动机能。
　　（4）不随意运动：观察孩子手指和手腕的痉挛抽动情形，让孩子闭上眼睛，以免注意力过份集中在手指上，要他唱数一到十，或做吐舌头、收舌头的动作，同时观察他手指的反应情形。日常生活中，可以由画线或用笔的用力状况，来观察不随意运动的发展情形。