北京少儿编程培训学校排名

2020年,日本中小学走进“编程教育”新时代!
日本发布自2020年起全面实施的新一期学习指导要领,《学习指导要领》明确指出:在小学阶段,编程将成为中小学的必修课。
日本培养“智能人才”
近些年来,日本中小学掀起了一股“编程”热浪。日本政府自2016年开始探讨有关编程教育的深化开展,为了配合“第4次工业革命”,培养具备满足21世纪的竞争力需求的高素质人才,将编程科目加入中小学学科教育当中来。
日本在线教育企业e-Learning研究所2017年12月实施的调查显示,“编程”成为日本家长最想让成为孩子学习的技能之一。多数日本家长认为如果要让孩子学习新东西,就学英语会话或编程。补习班,体育类,和音乐类的需求下降很多。
同时,日本另一项最新调查显示,日本小学一至四年级的学生中,每10人就有1人定期参加假期或周末的“编程教室”,参加暑期短期教育培训或实践活动的小学生中,其中,每4人就有1人参加编程类活动。
“编程”已经成为
各国教育界的新宠儿
面对人类社会智能化的发展,各个*已经开始意识到作为计算机信息时代的核心——编程,将会融入到我们的日常工作中,成为像外语一样的基本技能。
据了解,日本并非是最早一个将编程设为中小学必修课程的*中:
在美国,奥巴马号召“全民学编程”,政府计划10年普及中小学生编程教育;
在英国,将2014年设立为“year of code”,规定所有5-16岁的学生都必须学习编程;
在以色列,计算机科学应该同其他科学学科一样受到重视,在高中就开始传授;
在加拿大,在中小学里,编程与阅读、写作和算术“平起平坐”。
在我国,国务院在印发的《新一代人工智能发展规划》提到,“实施全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程”。浙江省2017年的新高考方案已将信息技术(含编程)纳入高考科目。在将来会有更多省市高考将涉及编程内容。
浙江省教育厅下发的文件通知?
2018年,人工智能再次被写入政府工作报告。与此同时,我国高校、中小学都逐渐开设编程和人工智能相关课程。可以看出我国也正在鼓励普及和推广编程教育,让更多孩子学会编程。
从现在开始,学习编程!
芬兰教育部长说:“在未来,如果你的孩子懂编程,他就是未来世界的创造者;如果他不懂,他只是使用者。”
在VIPCODE,7岁学员完成的飞机大战
由此看来,当现在的孩子长大成年后,我们的世界会需要大量的信息技术人才。这些从小接触编程的孩子,将能更好的融入未来社会。
少儿学编程是一种必然的趋势!抓住了就是机遇,抓不住就是挑战,我们必须让孩子在日新月异的科技大变革中跟紧时代的步伐。
少儿编程为什么选择我们?
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老师面对面教学 小班式准确授课
有问题课堂上即时解答,提高教学效率,与老师、同学更多互动,提高课堂灵活性,全身心、全方位地帮助学生更快成长与进步。
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富有创造力的学习环境和学习氛围
少儿编程培训学校学习环境好,具有未来感和想象力的学习环境,与同学们一起积极讨论,创造活跃的学习氛围。
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专业的教研团队 打造优良的教学品质
少儿编程培训师资好,教学经验丰富的教育顾问指导课研,细致的班主任、讲师教学服务,浸入式的学习体验。

那么少儿编程主要体现在哪些方面的开发呢?其实就现在很多的幼儿园都有的蒙氏教育,少儿编程以后还可以运用到多媒体教学中,因为这些高深的编程中,有孩子最喜欢的动画界面、游戏模拟,孩子们喜欢的前提下,少儿编程凸显的寓教于乐模式学习会打造一种机器人似的编程兴趣对象,孩子根据这些前提,从 而兴趣爱好表现明显,少儿编程成立以来专注对少儿编程进行培训,用科学的课程内容让孩子们能够接触到新型科技,帮助孩子提升综合能力并且逐渐养成自主学习的习惯,使孩子的学习与国际相接轨,拥有国际化的竞争力掌握编程技能,采用理论与实践相结合的方式,让孩子全面理解编程知识,在未来创造出无限的可能。
主要少儿编程课程
Curriculum elements-
创意编程启蒙课程
由创意启蒙与编程启蒙组成。经过教具建立,知道、观察、探究世界。配合游戏化的课程学习编程概念,采用无屏幕编程,维护孩子视力和大脑。培育孩子专心、动手、想象、表达等多方面的能力。
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人工智能编程
面向5-18岁青少年,依托达内教育集团18年编程教育经历,研宣布一套体系的少儿编程课程体系,内容涵盖图形化智能编程(Scratch Jr Scratch)和Python人工智能编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培育编程思维,进步我国孩子的综合才能和素质。课程活动课堂走进全国数百所中小学公立校,遭到教育界和学生家长的高度认可。
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软硬编程启蒙课程
软硬编程启蒙课程,由乐高WeDo2.0和Scratch编程结合而成,软件与硬件、虚拟与现实完美交融。课程中,经过场景动画、游戏设计等生动的内容,让孩子全面掌握人工智能科技根底。
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智能机器人编程
根据挑战任务,借助于专业教具,**积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。
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信息学奥赛编程
信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP比赛。
创意启蒙课程,面向幼儿园小班、中班、大班儿童,根据主题情景,借助于专业乐高教具,通过外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力...