雅思口语考试评分标准：流畅与连贯

　　今天，广州雅思教育培训学校对于雅思考试就"流畅与连贯"这项评分标准展开一些探讨。

　　主要内容包括：

　　1. 对"流畅与连贯"的"狭义+广义"解读;

　　2. 对广大雅思考生如何提高口语流畅度和连贯性的几点建议。

　　一、解读"流畅与连贯"

　　【狭义】流畅：形容说话通顺流利、清楚明白。放在雅思口语考试的背景下说，就是讲英语时以句，而不是以词为表意单位，说话做到速度均匀、不结巴、不同意重复、不长时间犹豫等。连贯：形容语句顺序合理、前后呼应。广州雅思教育培训学校这就要求考生注意连接词(如and, but等)和段落标记语(如firstly, what's more等)的使用，做到说话时句与句间保持连续性，保证信息传递的效率。

　　中国的英语学习者往往因为顾虑措词、发音和语法结构而导致说英语像"倒豆子"，一个词一个词地讲句子。这样就犯了"流畅"的大忌，误以词为表意单位了，听起来十分生硬，失掉了语言的优美。许多考生在进行考前训练的初期，都会忽视连接词的使用，说话时杂乱无章、思前忘后，导致不能有效地传递信息，令人怀疑其英语交流能力。

　　【广义】流畅：说话时能够置情于语、借语表情。在语言交流的层面，流畅不止停留在词句的通顺，而是上升到了情感的表达。这就要求考生融情于语，说话时不是单单在用词造句，而是表达内心所想，与对方展开英语交流。连贯：语句间做到逻辑清晰、思维合理。人类的语言能力是构建在思维能力之上的。倘若一个人说话时不注意逻辑，总是令他人费解，那么其思维能力也就得不到体现。

　　一些中国考生把口语单项看做"一时之疼"，只在考前看看机经背几篇范文就抱着侥幸心理应考去了。这样的考生说话时很容易没有自信，更不要提融情于语了。试问生搬硬套的回答又如何让火眼金睛的考官们满意?部分考生误以为雅思考试只关注语言能力，而完全忽略说话的内容，从而在没有语料可谈时东拉西扯、生拼硬凑。在面对陌生题目时，天马行空的想象力是有帮助的，但是倘若忽略整体说话内容的逻辑性和合理性，就会损失交流的有效性。大部分中国的雅思考生都是要申请出国读书深造的学生，如果连说话都颠三倒四，怎么能说服考官其有继续读书深造的潜力?就算侥幸通过考试，受到语言限制的思维能力也势必影响将来的学业。

　　二、个案中能抽象出的几点建议

　　本文的目标读者是广大的雅思考生，所以笔者最终抽象出来的建议不免缺乏个案精神，对于有着各种问题的考生们提供不了细致精准的帮助。但是笔者相信中国考生是存在一些共性的，因此希望这些建议能为广大雅思口语考生提供一些指导。广州雅思教育培训学校

　　首先，练习口语不能只以句型和词汇为单位，而要以整句作为练习对象。初期学习时固然需要记忆句型，但是一定要搭配着具体内容记忆句型，做到常用句型可以脱口而出，进而在作答时更游刃有余地控制说话的语速和衔接。

　　其次，要有针对性地练习如何组织较长的语篇，同时不忽视连接词的使用和多样性。说英语是熟能生巧的作业，多练习一些不同类型的作答句式，会帮助考生更有效更清晰地组织作答内容，提高信息传递的效率。

　　再次，从较短的句子开始，要慢慢习惯在英语中加入自己的情感和情绪，真正利用语言这一流动体传递自己的思维和经历，从本质上提高自己的英语能力，为将来在英语国家学习和工作打好基础。

　　所以说，在英语学习中，尤其是口语备考中，切记不可忽视语言的逻辑和结构。平日说话注意训练逻辑的考生在作答时会更加准确和顺利地传递信息。

　　反之，就算语言能力较好，说话缺乏结构和组织的人往往没有说服力，也更容易犯逻辑错误。广州雅思教育培训学校