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佛山十大青少年心理辅导培训班

机构:博沃思未来 时间:2021-09-18 16:57:28 点击:441

美国*卫生研究院(NIH)定义:学习困难是归因于神经系统造成的,特征是辨认字的正确性及流畅度有困难,以及无法拼写,语言的拼音组成有困难、厌学等,很多孩子表现出不喜欢上学,或者抗拒学习任务的现象,往往不是因为孩子心理上对学习的抗拒,更多是因为孩子大脑对学习信息的低效处理,由于大脑是学习过程中重要的讯息处理中心,能将我们的能力“自动化”,有了自动化功能,日常生活中的许多事物和技能,在我们学会后是我们不假思索就可以直接做出来的,一旦大脑无法有效自动化运作,每做一件事都要重新学习,那就很可能让阅读书写、动作协调、人际关系等...

儿童专注力教育

孩子在青春期成长阶段,正处于生理和心理的“动荡”时期,是最容易因为外界影响、家庭环境和自身理解而出现性格和行为差异。这个阶段的孩子思维发展会日趋成熟,并建立起自己的精神世界。家长理应加强青少年素质教育学习,用正确的方法去引导孩子,确立正确的人生观和价值观。一、把握价值观念的方向性,即以社会主义核心价值观为指导,关注和引导孩子的观念认识。二、注重交流方式的适切性与有效性。

精品心理课程

Course objectives
powersedu
  • 01

    沙盘心理课

    沙盘为儿童提供一个“*与受保护”的空间,通过象征、隐喻的形式在沙盘里再现出与创伤经历相关的情景以帮助发现及解决问题。

  • 02

    游戏心理课

    通过游戏的方式,直接了解其行为内在的深层根源,过程中充满欢乐,没有压力,让孩子处于**愉悦的氛围中,进行主动、自主探索。

  • 03

    谈话心理课

    基于弗洛伊德的理论及演变发展的精神分析体系流派,探索个人过去和现在的经历,促进行为的改变,重建经验及感觉的组织方式。

  • 04

    音乐治疗课

    是一个系统的干预过程,治疗师利用音乐体验的各种形式,以及在治疗过程中发展起来的,作为治疗动力的治疗关系,帮助被治疗者达到健康的目的。

  • 05

    艺术治疗课

    以心理学和艺术理论为基础,以绘画、黏土、音乐、舞蹈、卡牌、戏剧等为媒介进行创造性表达,帮助个体将自我的多个分离的部分进行全方面整合,从而促进儿童的心理成长。

  • 06

    正念疗法课

    以正念为核心的心理疗法,以冥想、打坐、静心等形式呈现,广泛应用于治疗和缓解焦虑、抑郁、强迫、冲动等情绪心理问题,在人格障碍、成瘾、人际沟通等方面也有大量应用。

孩子学习困难怎么办

学习困难的概念起源于教育学。起初注意到的是孩子的智力问题。近30多年来,神经科学、教育学、心理学的专家们,从各自的专业角度对此问题进行了大量研究,但还是没有取得一致意见。而且学习困难的同义词也有不少,例如学习无能、学习障碍、学习技能发育障碍等等,实际上,这些名词的含义不尽相同,常常被混用。很多孩子都存在学习困难的情况,该怎么办呢?



学习困到许多因素的影响。例如包括学习兴趣、学习态度和学习能力等。有的儿童喜欢某个老师,或喜现在,住高楼者越来越多,加之电视机、录像机、游戏机进入千家万户,儿童的活动空间少了,活动范围和活动内容都受到限制,他们的感觉、运动与协调功能得不到均衡发展。对方向、距离、快慢速度与时间等概念的建立都受到限制,而且父母对儿童时期学习能力的发展,大多偏向于听觉与语言功能方面。例如让儿童早早学弹钢琴、拉小提琴、背唐诗、学英语等等。这样就可能导致感觉统合失调,从而影响学习能力的发展。


研究表明:注意力问题已经成为学前儿童、小学生、初中生主要的学习障碍,7500万儿童需要专业的、有效的注意力训练方法来提高注意力水平,进而提高学习成绩。目前,脑波反馈技术应用于解决孩子注意力不集中问题上,效果很好。儿童训练中心将脑波反馈技术应用于注意力训练中,效果显著。》》》点击咨询了解更多注意力相关知识。

  

注意力训练领导者—儿童训练中心

  

儿童训练中心注意力训练中心,是一家以解决学龄期青少年注意力不集中、上课走神、作业拖拉、活动过度、没耐心、自信心差、学习困难、不爱动脑、成绩下滑、感统失调等为训练目标,从而提高孩子的学习效率与成绩为目的的训练机构。儿童训练中心校区遍布全国,从训练师的筛选,到训练技术的革新,一直走在注意力训练领域的前沿。


评估体系:

  

①量表测评:家长线上或线下完成儿童训练中心青少年注意力测评表;

  

②脑电测评:学员完成全脑电波测评,测评各项脑波的优弱项,通过视听觉方式展现,找准短板项目为训练做准备;

  

③认知功能测评:学员完成IVA软件测试,分析视觉通道与听觉通道的信息采集与整合能力,综合评估听、说、读、写、算,五大认知功能的脑处理功能。

  

训练体系:

 

脑波反馈训练:


儿童训练中心脑波反馈训练是现代意义上注意力训练的核心科技、安全高效。通过脑电反馈仪捕捉大脑皮层各区的脑波活动节律,基于视听觉方式反馈给学员,通过训练师的分析引导,帮助学员更好的调节和规范自己的大脑,通过学习如何控制自己的脑波活动,达到摆脱注意力不集中、多动冲动等困扰,同时提高大脑各项功能如休息力,注意力,集中力,记忆力,创造力等能力。有效地解决孩子上课走神、好动多动、情绪冲动、作业拖拉等问题。》》》更多有关脑波反馈训练的知识,可以点击咨询我们专业的老师。

  

解决:走神、多动、冲动、作业拖拉等问题。

  

作用:提高学习效率提高自主管理能力,减少对外界干预的依赖。

  

地位:是现代意义上注意力训练的核心科技,安全高效;以广泛应用于全球多个领域,包括飞行员训练、射击、跳水、棋牌等。

  

认知功能训练:

  

5+5+1能力训练,以“认知能力水平”测量为基础,训练并提高:处理灵敏度、速度、准确性、稳定性、宽度等五大能力。

  

解决:作业马虎、读错抄错、丢字落字等高错误率问题。

  

作用:改善作业准确率,提高视听通道的敏锐度和稳定性,会做的要做对、能做对。

  

地位:基于注意力商测量的经典训练,对视听通道的各个因子进行定制化的专项训练。

  

心理辅导:

  

专业心理咨询老师面对面为孩子心理辅导,心理辅导训练内容由中科院心理所严格把控,解决孩子家庭和校园心理困扰。

  

解决:因挫败感和被边缘化产生的自卑心理;

  

作用:纠正消极心理,建立家长和孩子的沟通桥梁,培养对自我改善的强烈愿望。

  

地位:虽然注意力问题是偏生理性的问题,但部分孩子叠加了心理因素和环境因素后强化了此类问题。

  


训练效果:


1、培养良好的注意力,课堂效率高。

  

2、培养良好的记忆力,背诵学习快。

 

3、提高书写速度,作业写的快。

  

4、减少读错、写错、算错,孩子不再粗心。

 

5、提高阅读理解能力,轻松学语文、英语。

  

6、提高语言组织能力,轻松些作文。

 

7、理清数学解题思路,轻松学数学。


   



 

温馨提示:以上即为儿童训练中心老师对于这个问题的相关介绍,希望能够对您有所帮助。如果您还想了解更多关于注意力不集中的信息,可以点击“在线咨询”或拨打咨询电话,专业的老师会给予您更为专业的回答。

课程优势
孩子注意力训练

  • 小班制授课

    · 人数少

    · 让每位学员都能
    学精

  • 一对一授课

    · 名师辅导

    · 手把手教学以实操
    为主,理论为辅

  • 循环教学课程

    · 不怕学不会

    · 学不会可从头在学
    ...

  • 一站式课程

    · 跟踪教学

    · 持续跟踪!接受预
    约哦

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