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南通专业的高考日语培训班

机构:樱花日语 时间:2021-09-23 15:12:49 点击:349

我们开设1-4人的全外教小班让您深入接触日语的精髓,在外教的亲切授课中,得到更多的延伸知识,在和外教的交流和沟通之中,充分地进行日语会话,在语言学校向纯正的日本老师学习地道的日语的同时,也能接受到“日本文化”、“日本风俗”等相关课程,学校还会不定期的组织与当地日本人的各种交流活动,初到日本不仅仅是学会语言,融入到日本社会,结交到外国朋友,多媒体基础日语课程,运用目前先进的网络多媒体教学技术,把学习日语单词,语法,课文,对话,听力,日本文化介绍等大量知识通过视频,照片,图片,动画,音乐等全方面多媒体新教学模式为每一个学员提供优质的动画教学,录音复读,单元练习,单元考试等全新教学体验,使学员在愉快的方式中轻松的掌握日语这门语言...

日语培训

举例说明日语汉字发音的多样性

这篇文章小编给大家举例说明日语汉字发音的多样性,一些日语自学者和在日语培训学校学习的同学会接触到庞大而复杂的词汇,大家有没有被吓到呢?其中很多字有多个读音的现象很常见,单从音读训读上就能看得出来了,下面我们一起来看看看下文的举例,希望下文对大家的日语学习提供助力,也希望大家来报名北京日语培训—日语学校的考级辅导面授班!

汉字读法,例如“和”的读法

平和(へいわ)

和らぐ(やわらぐ)

和やか(なごやか)

和尚(おしょう)

日和(ひより)熟字训(汉语词训读)

大和(やまと)熟字训(汉语词训读)

和泉(いずみ)地名

和义(かずよし)人名など

举例说明日语汉字发音的多样性

量词(数数时使用的词)

丁(ちょう)豆腐など

枚(まい)盛りそば、ざるそばなど

膳(ぜん)箸(はし)など

脚(きゃく)椅子(いす)など

棹(さお)箪笥(たんす)など

基(き)墓、古坟、ピラミッドなど

面(めん)镜、运动场、プールなど

张(はり)テント、蚊帐(かや)など

局(きょく)将棋?囲碁の试合など

丁(ちょう)数豆腐等

枚(まい)数荞麦面等

膳(ぜん)数筷子等

脚(きゃく)数椅子等

棹(さお)数衣柜等

基(き)数坟墓、古墓、金字塔等

面(めん)数镜子、运动场、游泳池等

张(はり)数帐篷、蚊帐等

局(きょく)数象棋、围棋比赛等

拟态词(表示事物状态的词语)

ヌルヌルウナギなど

ネバネバ纳豆、ァ’ラなど

ネトネト糊(のり)、油汚れなど

ねっとりこしあんなど

ネチネチしつこい言い方など

ヌルヌル(粘粘的)…形容鳗鱼等

ネバネバ(黏黏糊糊)…形容纳豆、秋葵等

ネトネト(黏黏糊糊)…形容浆糊、油污等

ねっとり(胶粘)…形容豆沙馅儿等

ネチネチ(絮絮叨叨)…形容纠缠不休的说法等

雨的种类

雾雨(きりさめ)小糠雨(こぬかあめ)细かな雨

筱突く雨(しのつくあめ)激しく降る雨

俄雨(にわかあめ)降ってきてすぐやむ雨

五月雨(さみだれ)旧暦の5月顷に降る雨、梅雨のこと

夕立(ゆうだち)夏の夕方に急に激しく降る雨

氷雨(ひさめ)雹(ひょう)、霰(あられ)、霙(みぞれ)、きわめて冷たい雨

时雨(しぐれ)秋の终わりから冬の初め顷に降ったりやんだりする雨など

雾雨(きりさめ?小糠雨(こぬかあめ)蒙蒙细雨

筱突く雨(しのつくあめ)强降雨

俄雨(にわかあめ)骤雨突然下起来不久就停的雨

五月雨(さみだれ)梅雨旧历5月时下的雨,即梅雨

夕立(ゆうだち)阵雨夏天傍晚突然下的强降雨

氷雨(ひさめ)冷雨夹杂着冰雹、米雪、小雪等极端寒冷的雨

时雨(しぐれ)阵雨秋末冬初时分忽降忽止的雨

以上就是举例说明日语汉字发音的多样性的全部内容介绍,同学们在日语培训学习的过程中,要善于总结自己学过的知识点,抓住其重点,温故而知新,如果您想要了解更多信息,欢迎继续访问北京日语培训—日语学校的官方网站!

日语培训
丰富的课程体系

  • 1

    主修综合课

    系统而深入的学习日语的最核心知识点,听、说、读、写、练组成的高效学习体验。

  • 2

    专项精修课

    围绕您的薄弱点,配合习题练习和讲解,对单词、文法、阅读、听力、口语等专项辅导强化。

  • 3

    应试提分课

    全面的查缺补漏,通过适量而专精的讲练结合,快速帮助您提高应试能力,取得期望的分数。

  • 4

    会话口语课

    以外教老师为主的日语口语主题课程,帮助学员快速提高口语表达能力的日式思维。

日语网校到底如何学?

  • 预习

    直播互动+录播终身

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  • 练习

    系统性高效学习

日语初学者,要解决自己的认知问题,要有明确的学习目标并始终坚持努力学习,才能学会日语。初学阶段最基本也是最重要的方法,但一般被人们忽视的就是发音。初学者必须从一开始就养成大声朗读的习惯。不仅要在课堂上跟着老师朗读,每天还要跟着录音朗读,朗读时间在一个小时以上。背单词的时候,大声朗读是一个原则,一定要发出声音。还有一个误区,就是把希望完全寄托在课堂上,以为认真听课就不会有问题。日语学习,尤其是日语学习的初级阶段,必须在背单词上,下足功夫,同时也需要大量的练习。而且,初级阶段的进度比较快,单靠课堂上的理解和记忆是不够的。

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