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岳阳问题青少年管理学校

机构:励心智素质教育学校 时间:2021-10-14 15:47:52 点击:421

现在的青少年对于自己并没有明确的学习目标,而是盲目的学习,不知道自己学习是为了什么,学习的目的是什么,从而引起孩子对学习的厌倦情绪,有些孩子在学习上表现出不自信,缺乏自主考虑,无法集中精神,长期这样,而家长却不重视,只关注孩子的成绩加重了孩子的心理压,逼得孩子厌学,青春期的孩子心智发育不成熟,无法很好的面对家庭和学校的双重压力,很多家长对孩子偏重于关心智力和学习成绩,从而忽略了孩子心理发展水平和承受能力...

孩子叛逆管教

注重教育质量,如果一次受训没有达到理想的预期效果,我们郑重承诺:再入营免除培训费,直到学员达到预期的效果为止!学校配备专业团队(*二、三级心理咨询),保障学员在心理认知改变的同时培养学员良好的学习兴趣和学习习惯,开发学习潜能,既能及时高效的解决学员心理行为存在的问题,又能稳步提升学员学习成绩,为学员回归学校打下坚实的基础。

心理辅导能解决孩子哪些问题


  • 学习类

    厌学、学习困难、对学习不感兴趣
    考试压力大、作业拖拉

  • 情绪类

    脾气暴躁、意志消沉、抑郁、焦虑情绪、
    偏激冲动、强迫反复、胆小害怕抵触

  • 人际交往类

    亲子教育、人际关系混乱、同龄人边缘化、
    青春期叛逆、拖延现象、校园霸凌

  • 成长类

    网瘾、自卑封闭、思维迟缓、抗挫折力差、
    不良习惯矫正

孩子参加军事化学校的原因

  • 艺术作品集辅导

    培养孩子自立能力,培养营员不怕吃苦和军人勤奋自强的刚硬作风,培养学生领导力

  • 艺术作品集辅导

    让孩子克服懒惰,养成良好生活自理习惯。按时起床、洗衣服、叠军被等。

  • 艺术作品集辅导

    培养孩子自控能力,戒除不良习惯、磨练毅力和战胜困难等军人意志训练。

  • 艺术作品集辅导

    提高孩子应急反应能力,消防逃生演练、自救保护、生存训练等

  • 艺术作品集辅导

    对孩子进行行为教育,组织军事拓展游戏,锻炼营员团队协作能力。

  • 艺术作品集辅导

    对孩子进行文明礼仪教育,尊敬师长,爱护同学,学习军纪,服从组织。

孩子叛逆管教

暑假,家长和学生都应提高安全意识,确保学生安全 -

暑期是学生意外事故高发期。前天,三名小学生在北京通州区于辛庄潮白河橡胶坝处玩耍时不幸溺亡,而据了解,自2011年以来,在潮白河溺亡的学生已有十余人,并均发生在暑假。

溺水、车祸、拐卖、摔伤、食物中毒……安全警钟屡屡敲响,暑期如何加强学生安全教育?

一、家校联合共保学生安全

为促进家长与学校间有效沟通,暑假前,很多中小学校向家长发放了《致家长一封信》,要求家长在阅读后签字并交回学校。

据了解,《致家长一封信》内容主要是让家长加强暑假期间对孩子的安全监管,引导孩子养成良好的日常生活习惯,让学生度过一个安全而有意义的暑假。

除了对家长的叮嘱,许多学校在暑假前也对学生进行暑期安全教育。据辽宁省凌海市实验小学介绍,学校在暑假前还开展了防溺水活动,向学生发放了《度汛须知》,此外还有交通安全、食品安全的教育。

除了学校的安全教育外,许多生活在城市的父母表示,他们并没有忽略孩子的暑期安全。在北京打工的印师傅,他的儿子在江苏南通老家读初中。

由于今年江苏汛情严重,他怕孩子在老家的池塘、河边玩水,所以孩子一放暑假,他就赶快把孩子接到北京来由孩子的母亲看管。“这样一是确保孩子的安全,其次也拉进了我们和孩子的距离,让他多和我们亲近亲近。”印师傅说。

然而,由于许多父母并不“放暑假”,所以爷爷奶奶就成了孩子暑假期间的监护人。据一名小学生的家长介绍,孩子暑期报了兴趣班,每天上、下午都要去兴趣班上课,而上、下学的路上就由孩子的爷爷奶奶接送,保证孩子的安全。

二、提高农村家长安全意识

相比于城市的孩子能够在暑期得到比较严密的监护,农村孩子的暑期安全更值得关注。在暑假期间,农村孩子大部分处于“放任”的状态,这样一来,非常容易发生溺水、食物中毒、摔伤等事故。如何加强孩子安全教育?

小阳(化名)是一名留守儿童,由于父母常年在大连打工,他一直由奶奶照顾。暑假期间,小阳被奶奶带回乡下老家。奶奶说,她的孙子每天和村子里的小伙伴一起外出玩一会儿。她认为,村里人员构成比较简单,孩子又很听话,所以不会出什么危险。

除此之外,在农村,许多家长自身的安全意识并不强,很容易让孩子处于危险的境地。保定清苑县石庄村的刘春(化名)告诉记者,几天前的一个雨天,他带5岁的女儿从外面回家,女儿在一个井盖旁摔了一跤,啼哭不止。

他当时也没有在意,回家后才发现女儿的一条腿上有一个近一寸长的口子,流血不止。他认为,在他们村里,许多家长都比较粗心,不会在各方面关注孩子的安全问题。

三、专家建议:应加强孩子安全意识与技能教育

中国教育科学研究院副研究员马雷军表示:现在的小孩并不缺乏安全知识,缺乏的是安全意识和安全技能,比如:溺水自救、人工呼吸、心肺复苏等技能。

这些技能的缺失导致了许多悲剧的发生。北京玉泉小学高峰校长认为,现在的安全教育大多是对孩子的过分保护,这种教育方式导致了孩子不具备对危险情况的处理能力。

小孩应该在生活中感知到什么是危险,危险将会带来什么,怎样处理危险。同时,高校长还表示:无论是学校、家庭还是社会都应该培养学生具备生命至上的意识,如何增强孩子安全意识?

马雷军认为,学生安全问题并不简单的是一个学校和家庭的问题,而是一个社会问题。在每年发生的学生意外死亡中,仅有3.6%发生在学校,绝大多数的意外是发生在校外的,其中,溺水和交通事故是导致青少年意外死亡的主要原因。

如何加强学生安全教育?马雷军说,行政部门应该加强河道和湖泊管理,尤其是在暑期时,要做出相应的措施来避免青少年下水游泳。

其次,对于交通事故致青少年伤残或死亡这一问题,马雷军说,其实学生发生交通意外,有很多时候都是机动车违规造成的,并不是学生不遵守交通规则。

因此,他呼吁整个社会交通体系应该形成“车辆主动避让行人”的风气。最后,马雷军强调,保证学生安全需要社会各方面共同努力,要每一位公民都参与其中,这样才能真正使学生安全得到保证。