成都青羊区自闭症干预机构排名前十
少儿自闭症患者在临床上的表现从语言交流、人际关系以及智力水平三个方面可以明显的看出来，并且许多的少儿自闭症患者还具有兴趣缺失或是狭窄的情况，对大多数事情发生不起任何的兴趣也不肯与人游玩常常沉浸在自己的国际里，因此家长在开展以上症状后主张立即就医，用药物或者恢复疗法来操控发病情况...
OMP口肌训练课程 | 课程名称 | 课程特色 | 课程咨询 |
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| 适用人群及适用症状 | 脑瘫、唐氏综合症、发育迟缓等存在口肌及大小肌肉认知发展障碍，需要进行高频强化的儿童。 | |
| 课程概述 | OMP口肌发音月套餐，是以核心美国口部肌肉训练技术为主的效果强化课；结合发音、感统训练强化，有效改善孩子出现的各种症状问题，如：流口水、走路不稳、不会发音、发音不清、社交问题等。 | |
| 课程特点 | 1、“半日托式”帮助孩子及早适应“入学模式”，短期内有效强化训练提升让孩子的能力； 2、 运用步骤化标准化的表格，定期由口肌专家评测和追踪孩子能力水平，帮助孩子取得进步； 3、 每两周举办“OMP家长培训班”，根据学员情况进行深度沟通和反馈解疑，指导正确的专业方法和技巧。 | |
| 教学特点 | 所采用的教学策略已在美国全面展开的研究项目中得到大量数据支持 上课内容：1、美国口肌发音训练/大小肌肉 、平衡协调/社交专注力训练； 2、改善发音能力、咀嚼能力、步态平衡、手精细等综合能力发展，同时与孩子互动及合作性游戏可以提升社交行为规则。 | |
| 课程安排 | OMP：4-6学员/组、5天/周，3小时/天，按课时安排上课 OMP Mini：4-6学员/组、2天/周，3小时/天，按课时安排上课 | |
| 课程价值 | 2008年，引进的美国SRJ口部肌肉服务方法，由Sara带领团队亲自培训，历经3年时间手把手传授评估及服务技能，服务师们经近几千名案例的临床实践，均考取“口部肌肉定位服务之三部方案”课程临床证书。 2008年后， 应用美国言语服务技术培训了全国2000多名医务工作者从事口肌训练，通过言语病理学指导下的专业步骤逐步取代传统单一的口腔按摩法及卡片教学法。改善了传统言语服务、口腔按摩等方法的不足。 |
讲讲无语孤独症儿童的语言康复训练方法！
面向群体
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自闭症谱系障碍
言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等。
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自闭症倾向儿童
异常的语言能力、异常的交往能力、狭窄的兴趣以及固执的行为模式，有自闭症倾向。
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儿童发育迟缓
体格发育落后、运动发育落后、语言发育落后、智力发育落后、心理发展落后等。
小儿出现了语言发育迟缓这种症状，在日常的生活当中，关于语言康复训练方面的问题，首先需要做到让小儿多说一些短句，多说一些绕口令，朗诵古诗，让小儿唱儿歌，这样就能够起到语言康复训练的作用。在训练的同时，家长一定要及时的纠正小儿的语速，语法和发音。在语言康复训练的过程当中，小儿一定要避免精神压力过大，避免训练的强度过大，同时一定要生活在良好的环境当中，父母也要多与小儿交流、沟通、做游戏，都可以促进语言发育迟缓更快的康复。”
