河南开封青少年叛逆管教所

青少年封闭式叛逆成长学校开设有心理疏导、文化课程学习、军事技能、野外生存锻练、感恩教育、自理能力培养、身体素质锻练、人格品质提升、励志教育、情感教育、国学教育、有益兴趣培养、生活体验、自侓能力培养、学习方法指导、校本教材教育，贯穿孩子们在校学习的始终。封闭式军事化管理学校方法科学质量高，通过“心理认知干预+行为性格干预+潜能开发兴趣培养+综合能力培养"，受训学员冲关率达到百分之九十八，把守时、守纪、责任、感恩、自信、正直、诚信、坚持这八个词作为必须要遵守的教条；

孩子都渴望被赞扬、只顾批评孩子的缺点，会导致孩子心灵麻木，不求上进。反过来，多发现孩子优点，多鼓励，则会引导孩子积极进取。以进制退，是父母应掌握的策略。

在我国很多家庭中，有缺点的孩子被呵斥与责骂是家常便饭，因为父母们认为，这完全是为了孩子好。岂不知，几乎百分之百的孩子会认为，大人们这个些无休止的唠叨与责骂，简直是黑暗统治，特别是对一些有缺点的孩子，更是一场灾难。父母们也许不知道，没完没了的唠叨与责骂，会彻底击垮孩子的自信心，会促使孩子更加沉沦，更加叛逆。

许多孩子丧失上进心，并不是因为他们不求上进，而是因为他们在取得一些进步并表现出自己有上进心的时候，被父母、老师所忽视。而当他们不经意地表现缺点和不足之处时，却会遭到父母们不顾场合、不讲分寸、不讲方式、无休止的呵斥打骂，或者是一而再、再而三地批评、唠叨，没完没了。

其实，与其揪住孩子的缺点和毛病不改，父母们不如多下些功夫，多发现他们的优点与长处，加以赞扬与肯定，用肯定优点的方法去纠正缺点，逐步将他们引导到积极上进的道路上来。

每个孩子身上都有闪光点。作为父母，应该抓住这些闪光点，通过鼓励，使它成为孩子进步的启动点，用这小小的星星之火，认真对待每一颗心灵迸发出的火花，发现它，抓住它，强化它，也就是说努力去发现、鼓励、扩大孩子的每一个优点，把每一个优点都当作潜在的启动点。

不管是父母还是老师，只有正视孩子的缺点，用孩子身上的优点来激发孩子的潜在动力，一旦触发了这个启动点，孩子就会自动自发地明确学习目的，端正学习态度，自觉树立起远大的志向，从而远离错误，远离缺点，成为真正优秀的人。