苏州少儿编程从哪种编程开始学起

在授课模式方面，区别于传统的少儿编程授课，采用了全新的线上线下相结合的授课方式，双管齐下，助力孩子更加牢固地掌握相关知识点；全程由专业教师进行授课，线上线下均为相同的师资，保证孩子们的学习质量；在课堂上鼓励孩子们表达自己的观点，放飞自己的想象力进行编程创作，老师则会针对孩子在编程过程中出现的问题进行指导和讲解，在尊重孩子创造力的同时纠正孩子在学习过程中出现的一些错误。

上节课老师带领大家

认识了一个喜欢四处旅行的小哨子

大家还学会了如何制作它

并且掌握的非常棒

那么，我们一起来进入第三节课的学习

小猫进圈

课程任务：

通过上节课老师对坐标系和坐标值的介绍，大家已经对它们有了初步的了解，那么，它们在Scratch中是如何发挥作用的呢？背景种类有很多，我们能否自己制作一个背景呢？相信同学们都有这样的疑惑，不要着急，接下来我们就开始解决这些问题吧。

课程目标：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

1、巩固掌握坐标和坐标值等数学补充知识。

2、分清位图与矢量图的区别。
3、学会绘制一个简单的背景。

4、掌握事件积木的用法。

5、熟悉运动积木的用法。

课前复习：

舞台区是一个长度为480，宽度为360的长方形，此时小猫位于舞台的正*，我们把这个位置叫做原点，x代表小猫左右方向，y代表小猫上下方向，无论小猫处于舞台上的哪一个位置，我们都以用x和y准确的描述出来。

课前补充：位图模式。在位图模式下，可以填充背景颜色，绘制的所有线条、图形都在 同一张“纸”(图层)上，画上去，就移动不了了。在位图模式下绘制的图形在放 大、缩小的时候，会变得模糊，轮廓会有明显的锯齿效果。

矢量图模式。在矢量图模式下，可以填充图形的颜色，绘制的线条、图形在 不同的“纸”(图层)上，画上去还可以拖动，改变它们的大小、位置、图层。在矢 量图模式下绘制的图形在放大、缩小的时候，会一直很清晰，轮廓没有明显的锯齿效果。

很复杂对不对？大家只需要记住以下两点：在位图模式下作图，我们所做的图形位置，大小，形状是没有办法改变的。而在矢量图模式下作图，图形的位置，大小，形状是可以改变的。

样例介绍---小猫进圈

实例展示：

这节课我们要用到的代码分别是事件代码和运动代码：

操作步骤：

1制作背景：我们需要自己制作一个背景。

?1）填充颜色。在“舞台-背景”的选项中点击绘制舞台背景。在位图模式下，选择蓝色，“用颜色填充”工具把背景填充成蓝色。

2）绘制椭圆。切换到矢量图模式，使用“椭圆”工具绘制 1 个实心椭圆，调整好它的大小、形状，放在屏幕左边。

3）复制。点击一次“复制”工具，再点击刚才画好的椭圆，就在旁边复制出了 1 个一模一样的椭圆。继续 2 次复制操作，一共得到 4 个椭圆。最后把 4 个椭圆摆放到 合适的位置即可。

4）涂色。将画好的四个椭圆填充与背景不一致的颜色。

2编写代码：

1）首先，我们使用之前学过的事件代码中的“当小绿旗被点击”积木。

2）在舞台区把小猫拖到刚刚做好的第一个圆圈中，在运动代码中找到“移到x：～～～，y：～～～“，此时的～～～所代表的正是小猫所在的第一个圆圈的位置。

3）在事件代码中找到“当按下空格键”。

4）在运动代码中找到“移动～～～步”。同学们这个时候就会有疑问啦，到底移动多少步呢？这需要我们自己去实验哦！

悄悄告诉同学们，这个程序并不是唯一的方法哦，我们来看看下面的这个程序吧！

是不是和刚刚老师所讲的不太一样呢？让我们一起来试一试吧！

动手试一试：

以小猫进圈为例，大家试一试让小猫从最下边进入最上边的圆圈中吧！