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播音主持即兴评述有以下几种练习方法：

锻炼交际能力。在和他人的交流中体会其语言特点，善于学习他人的长处，善于观察每个人的特点，观察社会不同阶层人的生存状态，开阔眼界。

对于电视和广播中一些评论性节目多加注意。尤其对于节目的结构、开头和结尾的特点要多加留意。

多读书，丰富词汇量。特别是报纸上的言论专栏，对于作者话舌题切入方式加以留心，题目使用技巧，话题展开方式，可以设想一下，同样的题目，自己做会是什么样。

关注电视，广播栏目比如：*电视台《焦点访谈》、《实话实说》、《社会观察》、《小崔说事》，*人民广播电台《新闻纵横》等节目。

在精力允许的情况下，可以适量参与各种比赛。比如英语演讲，征文比赛等等，但是切不可因小失大，影响学习。

多动脑，多动手，多参与。比如说买菜办事，旅游，推销等社会活动，这些生活体验能让你把书本上学到的知识活起来。

多说话、多表达。许多播音员，从中学时期就是“话痨”，上课的时候老师在讲台上面大声讲，他在下面小声和，老师不讲了他还在说，直到被老师捉住，以捣乱课堂秩序的庞大罪名赶出教室，罚站半天(呵呵，想不到当初的缺点现在成了优点了)。可以把经历的事情讲给同学听，看人家能否马上听清楚。可以和同学就社会问题谈谈自己的观点，看能否说到点子上，多想想一样的观点能否有不一样的表达方法。

锻炼你的反应能力和幽默感反应能力能看出你是不是真的放松和集中精力，幽默感即来源于你对生活的态度。

这一项目注重考生通过文学语言的表层，感悟其背后所要表达的内涵、感情的能力，而且做到有感而发、情动于衷、声情并茂,这项考试一般都要求脱稿,由于是自备稿件，考生一定要根据自己的性别、性格、音色来选择适合自己的稿件！要力求出彩、能驾驭得住稿件,考场上的指定稿件一般是新闻，新闻的类型又包括了时政、民生、财经等，考场上出现的一定是常态化的新闻，也就是日常播出新闻,而考试的指定稿件也是考官们精心挑选的，每一则都有数个考核点，这些考核点是和别的考生拉开分数的关键。由于指定稿件是现场临时抽取的，在考前无法准备，所以考生的语音面貌、发声状况和朗读能力的水平就能更直接的表现出来,同时指定稿件也考察了考生的备稿能力,新闻评论或即兴评述这项内容往往是考生们最为头疼的，当然这也是拉分最大的一个环节,新闻评论要求考生针对一些热点新闻事件进行评论，一般都会给出新闻的背景材料，在规定时间内打好腹稿进行即兴的口语表达，这对考生的思维能力、表达能力、语音面貌、综合素质等方面都是极大的考验。