重庆英国的留学中介有哪些
对于中国留学生来说，留学*的选择，最重要的因素是该*的教育水平和自身的经济能力问题，另外还有对于自身长远发展的规划,而留学*的地理位置、经济水平、文化背景、气候环境、对留学生的政策等等也都是需要提前了解的,话虽如此，但是在孩子日后的发展和进步过程中，一切留学的细节也会相应不断产生变化,例如一个*的社会状况发展变革、某个学校或专业的社会认可度变化等等,因此，如何全方位地考察了解不同*的特点，理性地进行留学规划，是家长应该首先计划好的...
出国方向：美国仍是主流，英国、加拿大也占相当比例，中国学生出国方向中，美国仍然是主流，占42%左右。英国、加拿大也是不少学生的选择，各占25%和20%的比例。澳洲相对更少些，占9%。欧洲的其它*以及日韩等亚洲*和地区只有1-2%比例，比较小众。随着中美关系的波动，不少学生在申请美国的大学同时，也会申请其他*的大学，其中英国的申请人数在2019年有明显增加。
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英国低龄留学五个教育阶段家长必须了解！
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英国的教育体系与中国教育体系相比是有一些区别的，对于在计划去英国留学的家庭，很有必要对中英教育差异有一个充分的了解。并且最好提前准备，以便孩子在适合的年龄可以申请成功入学。
英国的教育体制已有数百年发展演化的历史，其教育体系可分为3个部分，5个阶段（KeyStage），简称KS。3个部分：义务教育，延续教育，高等教育；（其中小学教育、中学教育属于义务教育范畴）5个阶段（KeyStage）：幼儿园教育，小学教育，中学教育，延续教育，高等教育。
幼儿园教育
EYFS（EarlyYearsFoundationStage），即早期基础阶段，是英国0-4岁儿童的教育阶段。
就读年龄：3-4岁
学制：2年
英国是相当重视教育的*，根据现行的EYFS幼教体系，孩子们早早就可以进入Nursery逐步开始学习，开始适应集体生活。在这个阶段，孩子们通过做游戏、讲故事、绘画等活动培养各方面的能力，并为进入小学打好语言、数学方面的基础。
小学教育
英国义务教育的年龄为5-15岁，分为四个阶段。其中，小学教育为第1、2阶段，学生年龄为5-10岁。
1、第1阶段教育（KS1)
就读年龄：5-6岁
学制：2年
毕业考试科目：英语、数学(全国考试科目)
在Year1，所有学生必须参加一个语音教学考试（phonicsscreeningcheck），到了Year2，学校会不定期对学生进行教学评估。
通常，课堂活跃度是学生考核的重要内容，而这些不定期的测试是非正式的，是对课堂活跃度的一个补充。其中英语、数学、科学的教学评估结果会告知学生家长并且上报教育部。
2、第2阶段教育（KS2）
就读年龄：7-10岁
学制：4年
毕业考试科目：英语、数学、科学(全国考试科目)
学生在Year6将参加KeyStage2全国课程测试，包括英语和数学科目测试。
KeyStage2学习结束后，老师会对学生在英语、数学、科学三个科目进行评估，并且将结果告知家长，连同KeyStage2全国课程测试的成绩单一起寄予当地教育部门。
中学教育
英国中学教育分为两个阶段，即第三阶段、第四阶段教育，学生年龄为11-15岁。
1、第3阶段教育（KS3）
就读年龄：11-13岁
学制：3年
毕业考试科目：英语、数学、科学(全国考试科目)
2、第四阶段教育（KS4）
本阶段教育为英国义务教育中的最后两年，学生学习的是GCSE课程（英国普通中等教育课程)。
就读年龄：14岁-15岁
学制：2年
适合申请的学生：中国初二、初三的学生
这个阶段学生开始有主修科目和根据自己偏好所选择的辅修科目。
主要课程：英语、数学、会计、生物、科学、商科、历史、地理、计算机、心理、现代外语、音乐、戏剧、艺术等。
毕业考试：学生将在两年的课程结束后，参加GCSE(GeneralCertificateofSecondaryEducation)考试，该成绩将被作为A-Level甚至大学录取的参考成绩。
延续教育
延续教育阶段，类似于中国的高中课程，为中学至大学的过渡期，它分为两种体系：学业路线（AcademicRoute）和职业路线（VocationalRoute）。学业路线着重于培养学术研究方面的人才，而A-Level就是学业路线的重要阶段。
A-Level课程衔接GCSE课程，其成绩相当于中国的高考，是英国全民课程体系。A-level课程，也是英国学生的大学入学考试课程，被美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、新加坡、香港等160多个*与地区11000多所大学认可。
就读年龄：16岁-17岁
学制：2年
适合申请的学生：中国高一或高二的学生，对于能力强的学生（年满16周岁）可直接申请A-Level。
据留学介绍，英国职业路线则结合社会各层面的职业需要，培养在各种行业中具有专门技能和知识的人才，从美容师到平面美术设计师、从婴儿护理到飞机维修师应有尽有。这两种体系在英国受到同等的重视。
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