开封叛逆学校哪家靠谱

青少年爱玩网络游戏的原因有哪些？网络的普及给人们的生活带来了很大的便利，但同时给孩子的成长也带来了不少的问题。比如青少年深陷网络游戏无法自拔就是一大社会问题。但是凡事都讲究因果，青少年爱玩网络游戏难道就真的只是因为游戏好玩吗？这并不一定。那么青少年爱玩游戏的原因主要有哪些呢？一、好奇心有很多青少年爱玩网络游戏，其实都是被同学带动的。当听着同学们形容网络游戏如何精彩刺激的时候，他们就会产生强烈的好奇心，看看这些游戏是不是像大家说的那样好玩。二、寻求共同话题现在的孩子几乎都会很早接触到网络游戏，如果自己不不玩的话，当同学们聊起游戏的时候，自己一句插嘴的机会都没有。这样的话就会让自己显得很孤单。于是有的孩子为了能跟同学有共同的话题聊，就会去玩大家喜欢的游戏。三、逃避现实满足好奇心和找到共同话题都是青少年玩游戏的初始阶段，等到青少年接触网络后，要达到无法自拔的状态，那就是逃避现实的原因，逃避生活中的一切不如意。比如说，有的孩子父母关系不和，家庭环境不好；有的孩子学习困难，父母经常批评；还有的孩子在业余时间里没有其他的兴趣爱好等等，这些都是让孩子深陷网络游戏的原因。四、获得成就感网络游戏一般都是根据人性的弱点设计的。玩过网络游戏的家长就知道，只要打开了游戏，不玩几个小时是不会尽兴的，也不甘心。在游戏里大家都会有那种争强好胜的心理，总想着赢，玩者只要专注点，就能在游戏里获得荣誉。但是学生时期的青少年，学习才是他们的主要任务。面对爱玩网络游戏的青少年，该如何引导他们呢？一、学习迁移法青少年之所以深陷网络游戏中，是因为网络游戏能够满足他们在现实生活中体验不到的自我成就感、自我价值感。从某种角度来讲，网络游戏本身也是一种学习，若是能把这种学习迁移到现实生活中能让他们感到成功的地方，那么就可以逐步摆脱网络游戏。比如挖掘并培养他们的兴趣、爱好或专长，并及时加以发挥，使他们在现实中获得成功，体验现实中的成就感，从而发生兴趣迁移，矫正其爱玩游戏的行为。

二、倾听疏导法青少年正处于青春期阶段，他们要求与家长平等交流的愿望十分强烈，渴望受家长的尊重。因此家长要转变传统的教育观念，多与孩子进行互相尊重的平等交流，多给孩子说话机会，多倾听孩子的内心想法，少些要求、命令与责备，在倾听过程中适当做些心理疏导。

厌学症常见表现:上课经常打瞌睡，但下课时精神十足,作业经常没有完成,基础较差，成绩不佳;学习能力受到抑制，以往学习成绩良好，但适应不良后产生学习困难，稍有难度、复杂的题目就无法解决，记忆力下降,其次，社会性退缩，和同学的交往减少，很多学习、生活的活动也钱少，一直都提不起劲，游离在同学群体之外。现在孩子正处于青春发育期，早恋是所有作为父母和老师都极为厌烦的现象之一,因为孩子在青春期这个阶段属于学习重要阶段，早恋的话会对孩子的学业带来影响，也同样会给孩子的身心健康带来影响,现在我们在满大街上看到的人群，最多的就是青春期16~18岁左右的年轻情侣，可谓是遍地开花,也让很多老师以及家长感到束手无策。每个孩子都自己的独特之处，就算自己的孩子真的不如其他孩子，也不能在孩子面前说他如何如何的不行,这样会给孩子一种心理暗示，我很差劲，我怎么努力都比不上别人,这种心理暗示会毁了孩子的，父母要多夸奖孩子，少点批评,做父母的一定不能急，不要一看到孩子叛逆，调皮不听话，就烦躁不安,要知道这种不好的情绪会带给孩子，父母应该沉着冷静，叛逆本是孩子的天性，只要正确教导，孩子一定会变得乖巧又懂事。