太原日本留学中介费用

高一高二需要学习很多的词汇，将近1400单词，同时最难语法点也是高二开始涉及的，文理分科后，各科任务都加重的情况下，成绩的两级分化现象严重，在这个学习阶段，阅读和写作应该是高二学生重点提高的能力，因为从高二开始，大多数学校就普遍开始训练高考各种文体的写作，而且在高二也是慢慢拉开学习距离的一个时期，在这个时期一定要加强学习，因为到了高三基本上就会没有太多的时间让自己去加强。高三学习时间紧，任务重，阶段性目标明确，因为自己要去备战高考，在这个时期，基本上各科的任务都会进一步加重，大家都为了考学而拼搏着，在这个重要的时期，不要去放弃自己，继续自己的学习计划，继续每天记单词，完成练习，巩固语法，词组，在这个阶段的基础上，自己可以买一些资料进行练习，例如，听力，写作，阅读等方面的练习，对于这些练习都会是家常便饭，每次对于做错的，都要进行分析，总结。首先对日语学习要有兴趣爱好，高一学生充满了对高中学习的向往和新鲜感，在学习方面，难度会相应的增大，而从初中到高中日语难度跨度明显的会增大很多，上课节奏快，初中的学习方法不再适合高中学习，所以在学习日语方面，不要灰心，学习日语是一个长期坚持的过程，最好就是制定一份学习计划，每天记忆多少个单词，做多少日语方面的练习，阅读等等方面，自己要给自己做一个规划，因为高一是为高二高三做铺垫的，到了高二，高三之后，学习难度和任务都会相对的增大。

去日本留学的同学们对日语能力测试-JLPT都不陌生，此项考试是赴日留学的学生必须参加的，尤其是申请大学院的，本科生可以参加EJU当中的日语考试来代替JLPT的成绩，但需要注意，部分知名私立大学本科申请中，亦是需要学生提供JLPT的考试成绩。

JLPT的N2级别需要学生掌握汉字1000个左右，词汇条6000左右;N1级别需要学生掌握汉字2000个左右，词汇条10000左右，N2级别最快学习也需要1年左右，所以希望参加此项考试的学生，一定要规划好自己的时间，尽早开始准备;

在JLPT考试中，听力部门是很多学生比较担心的，可以说是出分路上的“拦路虎”，那国内很多学生也会认为提高听力是非常困难的也是非常慢的，原因是觉得国内学习没有听说的环境，所以在应考对策上也不会花费很多时间在听力上，觉得与其在听力上浪费时间，不如多做对几道语法和阅读题。但实际上在JLPT考试中听力部分达不到及格分数，即便总分过了及格线，一样也会被视为不合格。那如何学习听力及如何备考才能考出理想的成绩就至关重要了。

首先：在新通教育日语教学的工程中，从教材到教学都给学生的听力学习打下了坚实的基础。我们教学团队的老师从刚开始学日语，就比较注重学生的听口能力，用的授课教材也是日本原版引进的 大家的日本语，-日本语言学校所用的授课教材，教材以单元为主题，让学生能更好的学以致用，在上课单元中都会有听力学习的涉入，这个是区别于传统的国内的日语学习教材，也就是从萌芽阶段就避免了学生学成哑巴日语。所以前期选择教材及学习机构的选择至关重要!

其次：学生还需要平日多加练习，经常复习及磨耳朵，培养自己耳朵的敏感度及对单词的熟悉度，我们建议跟着音频来记忆单词;

在此基础上，掌握一些听力的技巧也是可以快速提高日语的听力水平的，比如：

A.注意抓重点

对于试卷上有选项的题型，一般是选项复杂，信息量大。这类的提问一般以“どうしてですか、なんですか”为主，每道题开始之前，都有15秒钟分析答案时间，四个选项内容基本都会在对话中出现，建议考虑排除法，需要注意肯定、否定的表达。

B.找中心意思

对于试卷上无选项的题型，一般是先听内容，再说出问题和选项。这类题需要了解概括意思，要理解说话人要重点表达的内容。内容中一般会反复出现关键词，这种题内容难度不大，会围绕某一个主题展开。

C.仔细听语气

大家都知道日本人很注重礼节和日常寒暄，基本模式也是固定的，日本人是不太会直接拒绝别人的，所以被拜托某件事情时，一般都会答应。即使真的拒绝，也会使用非常委婉的语气并阐述一些拒绝的理由。日本人对于对方说的话一般会有附和用语，以表示对对方的尊重，根据内容不同，附和内容也会变化。建议平时学习日语的过程中，可以多留意日本人的说话方式，多做往年的真题，提高自己的语感。

D.优秀的心态

提高听力的方式有：多看日剧、动漫及模仿跟读。在现场考试时，碰到听不懂的单词时不要纠结和慌张，接着听下面的内容，千万不要因为一个词而错过整道题。当都听不懂时果断猜一道，不要空着不填。