绥化叛逆孩子心理矫正学校前10大

厌学症常见表现:上课时经常心不在焉，东张西望，课后作业马虎应付或互相抄写，有时甚至没有完成，成绩不断滑落;患有厌学症的学生表现为对学习功能存在认识偏差，认为读书无用,这些人认为读书根本就是浪费时间，浪费青春，读的书越多，工作待遇就越低，这种错误的认识是对社会分配不公的主观反映，也是流传的一种社会偏见在学校中的折射。厌学症常见表现:表现为对学习活动存在认识偏差，远离学习活动,他们感到好像只有离开学习才能达到心理平衡,他们一般很少把精力放在学习活动之中，一般不愿做作业，不认真听讲，经常违反课堂纪律，时常迟到、早退、旷课、逃学，有的干脆弃学出走或辍学；对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立。孩子叛逆主要是因为性格导致的，三观不正很容易造成叛逆,但孩子的三观不正，父母也是有责任的，父母可以理解孩子，但不能过于迁就,不要什么事情都要按照孩子的要求来，这样只会纵容孩子的坏习惯！产生孩子叛逆怎么办的问题,我们知道孩子的成长离不开父母和老师的栽培与教育，在成长的过程中，总会遇到各种难题。

　　每个家长都希望自己的孩子能够成绩优异，在各方面都表现突出，但事实上并不是所有的孩子都喜欢学习的，有的孩子对学习完全没有兴趣，甚至产生了厌学心理，不喜欢去学校。特训教育学校就见过很多厌学的孩子，他们对学习一点都提不起兴趣，学生厌学怎么办呢？如何判断自己的孩子是不是厌学了呢？有没有什么解决方法，解决方法当然是有的，下面就一起来看看吧。

学生厌学怎么办

　　学生厌学怎么办

　　1、引导中小学生正确地认识学习的重要性，重要性的阐释不能太泛泛而谈，可以很具体地，从学生的具体生活出发，比如吃喝玩乐引起快乐，这种快乐怎么能持久？社会上没有不劳而获的情况。实实在在地引导孩子去想，什么样的生活是他们想要的，那样的生活是不是可能实现的？怎样实现？在最后一个问题的展开中引入学习的重要性。

　　2、认识到学习的重要性，等于引导中小学生认识到学习的目的和动机。当然，这还远远不够，更需要的是学校教学方法的改进，使中小学生能够在学校学习中感到实实在在的乐趣，愿意去学，喜欢去学。

　　3、至于家长，可以根据自己的实际情况，尽自己所能地去树立一个好的榜样。即使不能给孩子的学习上有所帮助，至少在学习态度上可以有所帮助。比如营造一种勤奋融洽的家庭氛围。

　　学生厌学的表现

　　特训教育学校的专业老师提醒各位家长，有以下表现的孩子很可能厌学了。

　　1、上课时常思想开小差，注意力不集中，或者打磕睡。

　　2、课后不愿复习和做作业，练习、作业抄袭或者偷工减料，少做、漏做、字迹潦草，甚至干脆不做。对考试、测验无所谓，只勾几道选择题应付了事，既不管耕耘，更不管收获。

　　3、逃学，这是厌学的突出表现，借故旷课，外出闲逛，玩游戏等。严重者，甚至跌到少年犯罪的泥坑。总之，厌学者，总幻想离开学校、离开课堂。离开老师、离开作业、离开考试，做一些不动脑不劳力的事，总想冲破校园纪律，*自在。可是，空虚、孤独、无聊也常常伴随着他们。因此，经常用吸烟、玩电子游戏、上网、谈恋爱、幻想来自我麻醉。

学生厌学怎么办

　　学生厌学的原因

　　1、父母不能认识和肯定孩子的优点

　　父母如果只看孩子的缺点，不关注孩子的优点，孩子长期得不到家长的正向鼓励，很容易产生放弃学习的心理，比如过于看重成绩的家长，从来不关注孩子的内心，孩子索性会放弃学习。

　　2、父母对孩子的严格管控

　　严厉的父母总是会让孩子有很大的压力，比如严格限制孩子玩耍的时间，只能和学习好的交朋友，必须遵守规则，按照父母的节奏去生活。巨大的压力会压垮孩子的内心，从而产生厌学心理。

　　3、孩子的学习目的和意识不强

　　父母只顾着赚钱，不够关心孩子心理成长。觉得“孩子学习好就行，其他的衣食住行各种不用操心”，导致孩子和父母之间没有足够多的交流，不知道除了学校的知识“学习”，自己还有哪些是应该了解、学习的。时间一久，就会觉得学无乐趣！