南通十大叛逆孩子快乐成长学校_矫正孩子不良品行

青少年特训学校在对2000名小学生和初中生的调查中友现，有30.3%的孩子存在明显的心理障碍和心理问颐，其中40%有情绪不稳定(经常发脾气、心情时好时坏、学习时情绪忽高忽低、心烦等)，适应不良(对新环境如学校生活不适应、不习惯老师的教育方法、与同学相处不好等)，学习压力感过强(感到学习负担重、听到考试就紧张)等问题。杨老师表示，患心理疾病的孩子中，90%是由父母的教育方式不当引起的，其中父亲粗暴和母亲唠叨成为主要致病源。一些家长望子成龙心切，期望值过高，往往造成子女学习压力过重。另外，父母对孩子过于溺爱，父母与孩子长期分离等，也会对孩子的心理产生不良影响，导致孩子自我封闭、心理脆弱等。

每一个青春期的孩子几乎都有过叛逆——如果父母再三叮嘱同一件事就会感到厌烦；佩服与老师对着干的同学；认为父母、老师的话很多都有漏洞；喜欢与众不同，爱做令人大吃一惊的事情，喜欢引起其他同学的注意；违反某些规定的时候会感到一种乐；别人的批评常常引起反感和愤怒；认为父母和老师不应该为一些事小题大做……

1.父母对孩子的“叛逆”过于敏感。

很多父母对自己叛逆的孩子是“恐惧”的，每当提到叛逆的孩子就觉得头疼。父母的气质特征对孩子起着**作用。尤其是父母和孩子互动的时候。所以，家长不要太敏感，太担心。

2. 与叛逆期的孩子对着干。

父母在与子女发生冲突时要理解子女，改变方式或妥协，这样父母与子女的冲突就不是很强烈，即使有冲突，也有利于双方的成长：子女逐渐学会约束自己的，学会社会规则；父母可以体谅孩子，放下自己过高的期望或要求。

叛逆学校是一家*个性化教育****，师资力量雄厚，全封闭式的管理，主要针对全国10岁-18岁的"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"差等不良习惯的青少年进行感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育，心理辅导等。整合青少年行为矫正和家庭教育形成了一套完整的课程体系，为每一个家庭搭建一座通向爱的桥梁。