深圳叛逆孩子心理矫正学校推荐排行榜
青少年叛逆孩子教育学校是教育部批准的民办公助性质青少年励志成长心理健康教育辅导学校,目前是国内首家实施分类分校因材施教,采取半军事化全封闭式管理,透明化管教的心理认知教育特训学校,招生对象:针对所有在成长过程中出现“上网成瘾、厌学、叛逆、早恋、行为异常、亲情淡漠、性格孤僻、自卑自闭、离家出走、*倾向、生活自理能力差、依赖性强”等等不良问题的青少年(8-25岁左右)...

孩子叛逆不肯上学 励心问题孩子学校_
“近朱者赤,近墨者黑”、“物以类聚,人以群分”这些俗语都说明了一个道理,交什么样的朋友你就会被变成什么样的,很多家长很害怕自己的孩子结交到坏孩子,生怕自己的孩子跟着社会上的孩子学坏,但是我们应该知道孩子从小受到的熏陶会影响着孩子今后的生活的,因此要想孩子远离坏孩子,还得从父母教育开始做起。那么接下来就由励心教育张老师给大家分析一下怎样给孩子一个良好的家庭教育。
**,父母应该给孩子一个宽松的家庭空间。
父母不仅是父母,而且还是孩子的朋友和老师。父母应注意培养孩子可以表达自己的说话能力,有些事情甚至可以咨询孩子的看法。这将帮助孩子建立信心,并能够*全面,准确地理解,分析和判断事物。将来,这样的能力可以帮助孩子正确的交友。
*二,父母应鼓励孩子参加小组活动。
根据孩子的性格特点,父母可以适当地让孩子在外面表现自己,特别是陌生人打交道。这将帮助孩子克服自己害羞,恐惧和心理,并学习如何与别人相处。
*三,教孩子们自己解决问题。
当孩子在交流中遇到困难时,父母应及时指导孩子正确理解和解决各种矛盾,而不是随意的包办教育或者打骂孩子。孩子们吵架了怎么办?被误解了怎么办?后悔了该怎么办?这些是孩子们学习的很好的机会。父母应该提供建议,而不是替他们解决所有的事情。
*四,让孩子们选择自己的朋友。
父母应避免以自己的概念帮助孩子选择自己的朋友,孩子们选择自己的朋友的过程就是学习和成长的过程。父母可以在旁边提出更多观点并及时提出建议,但不能野蛮地干涉和制止。
叛逆学校,扎实的教学工作,学校三高、四立、五型学校规范办学,一切为了孩子!锐元叛逆学校是河南省青少年素质发展中心认证合作的正规叛逆少年教育学校,面向全国招收10至18岁有"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"等不良习惯的青少年,采取心理诊疗、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,从点滴开始,教会学员做人、行事,通过全封闭式军事化管理模式来磨练学员意志品质,重新塑造孩子积*向上,乐观开朗的人格,找到自己生活的意义和真正的人生目标。
参加军事化管理能解决孩子们的这些问题
孩子们存在的共同点·COMMON POINT
- 热爱军旅生活
渴望感受军旅生涯
- 拖拉、散漫
无时间观念,自理能力差
- 注意力不集中
做事不专注,效率不高
- 以自我为中心
缺乏尊重和感恩意识
- 生活习惯不规律
儿时生活规律,长大自控力差
- 欠缺团队精神
无分享、不懂团队协作
- 行动力不够
不能持之以恒的坚持
- 沉迷电子产品
自我封闭,缺乏与他人沟通

青少年特训学校在对2000名小学生和初中生的调查中友现,有30.3%的孩子存在明显的心理障碍和心理问颐,其中40%有情绪不稳定(经常发脾气、心情时好时坏、学习时情绪忽高忽低、心烦等),适应不良(对新环境如学校生活不适应、不习惯老师的教育方法、与同学相处不好等),学习压力感过强(感到学习负担重、听到考试就紧张)等问题。杨老师表示,患心理疾病的孩子中,90%是由父母的教育方式不当引起的,其中父亲粗暴和母亲唠叨成为主要致病源。一些家长望子成龙心切,期望值过高,往往造成子女学习压力过重。另外,父母对孩子过于溺爱,父母与孩子长期分离等,也会对孩子的心理产生不良影响,导致孩子自我封闭、心理脆弱等。
封闭学校特色,蜕变从这里开始
The course characteristic招生对象
早针对8至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如:逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题青少年。
教育模式
通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课,小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育,改变孩子不良行为习惯。
能否探视
孩子到校前两个月家长不能跟孩子见面,只能单向联系(两个月是孩子的一个心理塑造期,对于孩子的改变非常重要,孩子到校2个月之后可来校探望|跟孩子视频|电话都可以。
确保安全
学校正规办学,教育局监管,孩子入学,同步建立家长微信群,每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面,家长可以看到孩子一点点改变。
防卫体系
孩子在校学制之内,全封闭式管理,没有假期,包括过年,孩子都是在学校里面过年(家长可以来校和孩子一起过年)。孩子到校之后,未经过监护人同意,不允许出校;
明确方向掌握方法
提高个人自信心、*思考能力、时间管理观念,懂得感恩、耐劳与意志力,全面提高学生自控能力