巴中青少年心理叛逆矫正封闭班推荐
叛逆孩子教育学校招收08至18岁有“上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、吸毒、喝酒、打架斗殴、*倾向、奢侈消费”等不良习惯的青少年，学校采取心理诊疗、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，从点滴开始，教会学员做人、行事，通过全封闭式军事化管理模式来磨练学员意志品质，重新塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到自己生活的意义和真正的人生目标...
专注解决孩子情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁，特别是网瘾叛逆、早恋厌学等问题。通过陶教授总结的“心灵沟通—家庭治疗—环境改变—行为矫正”四步骤，“不打-不骂-不管-不急-不怕”五原则，帮助家长从源头彻底解决孩子问题。近年来，随着不良网络游戏及有害信息的泛滥，导致社会风气和校园学风恶化，越来越多的青少年上网成瘾，已成为不可忽视的严峻社会问题，严重影响家庭与社会的和谐构建。
心理辅导能解决孩子哪些问题
- 学习类
厌学、学习困难、对学习不感兴趣
考试压力大、作业拖拉 - 情绪类
脾气暴躁、意志消沉、抑郁、焦虑情绪、
偏激冲动、强迫反复、胆小害怕抵触 - 人际交往类
亲子教育、人际关系混乱、同龄人边缘化、
青春期叛逆、拖延现象、校园霸凌 - 成长类
网瘾、自卑封闭、思维迟缓、抗挫折力差、
不良习惯矫正
孩子参加军事化学校的原因
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培养孩子自立能力，培养营员不怕吃苦和军人勤奋自强的刚硬作风，培养学生领导力
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让孩子克服懒惰，养成良好生活自理习惯。按时起床、洗衣服、叠军被等。
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培养孩子自控能力，戒除不良习惯、磨练毅力和战胜困难等军人意志训练。
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提高孩子应急反应能力，消防逃生演练、自救保护、生存训练等
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对孩子进行行为教育，组织军事拓展游戏，锻炼营员团队协作能力。
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对孩子进行文明礼仪教育，尊敬师长，爱护同学，学习军纪，服从组织。
您知道青少年网络成瘾的定义吗？青少年特训学校
网络成瘾的概念最早是由戈德伯格在美国提出的。当前对网络成瘾的定义是：由重复的对于网络的使用所导致的一种慢性或周期性的着迷状态，并带来难以抗拒的再度使用之欲望，同时会产生想要增加使用时间的张力与耐受性、克制、退瘾等现象，对于上网所带来的快感会一直有心理与生理上的依赖。 网络成瘾的生理本质是神经内分泌失调引起的精神亚健康状态。叛逆学校的老师告诉我们，定义网络成瘾的另一种方法是使用由美国金伯利·杨教授设计的“网瘾”个人测试。1、您是否过于关注互联网（例如，在离线后考虑使用它）？2、您是否认为需要不断增加上网时间才能满意？3、您在减少或控制互联网使用方面有困难吗？4、当您准备停止生产线或停止使用生产线时，您是否感到焦虑和困惑？5、您是否使用互联网消除烦恼并缓解不良情绪（例如紧张、沮丧、无助）？6、您是否对家人或朋友隐藏了网络成瘾？7、您是否因为使用互联网影响到您的学习成绩或友谊？8、您在网上花了很多钱吗？9、当您离开互联网（例如，无聊、沮丧等）并对互联网充满热情时，您是否感到失落？10、您是否经常在网上花费比预期更多的时间？对于上述10个问题，每个问题的得分为1分，“是”的答案为1分，满分为10分。5分或以上（包括5分）的最终分数被认为是网络成瘾。其中，互联网游戏成瘾占互联网成瘾的很大一部分。
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