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平顶山专业的叛逆孩子军事化教育学校

机构:湖南叛逆封闭特训学校 时间:2022-01-07 11:59:20 点击:340

叛逆孩子素质教育

孩子的叛逆期有哪些阶段

  • 自我意识萌芽

    第一叛逆期:2~3岁 自我意识萌芽

    此时,孩子越来越喜欢说“不”,可能会用攻击举动表达反对意见。这是孩子从意识上开始与父母分离,在这个过程中,孩子开始形成自己的想法和态度。

  • 小大人期

    第二叛逆期:7~9岁 小大人期

    这时,孩子不愿意拉着妈妈的手,不喜欢被叫“宝贝”或小名了。男孩表现尤为明显,脾气秉性突然转变,凡事都要跟家长对着干。女孩则常常过于依赖父母,爱哭闹,比较娇气。

  • 青春期

    第三叛逆期:12岁以后 青春期

    孩子身体已基本发育成熟,特别是女孩发育比男孩快,但常遭遇各种挫折。男孩更多地体现为暴躁、愤怒、好面子、自尊心强、易受同伴影响。



  处理孩子的早恋问题,家长首先要弄清早恋产生的原因。一大内因在于,青春期的中学生随着生理发育和社会环境的影响,会在心理上萌发性意识。于是,从心理和生理上产生了爱慕异性的愿望。值得注意的是,现代中学生性意识发展已大大提前。  导致早恋的外因主要包括四方面:1、现今家庭纠纷、父母离婚等现象日趋严重,单亲家庭和隔代抚养的孩子越来越多,在这种家庭下成长起来的中学生由于缺乏完整的父爱或母爱想从异性同学那里寻找慰藉。2、有些学校、教师对学生早恋问题往往采取回避的态度,导致早恋在学校中蔓延。3、一些描写中学生早恋的文学作品、影视节目纷纷出台,早恋成了“时髦”。4、不良读物、低级趣味的影视作品等也对青少年的早恋有直接影响。  纵观如今中学生的早恋现象,主要有如下特点:  1.普遍性。深入地在学生中进行了解后发现,目前学生中较为普遍地存在早恋现象。有的班级存在早恋倾向的学生甚至多达十几人。  2.大胆性。上学放学的路上,晚自习后的操场上,不少老师都曾发现学生中存在两异性同学勾肩搭背、窃窃私语的现象。  3.宽容性。受外界的影响,中学生对早恋问题已司空见惯。  4.成人化。这不仅体现在学生的装束上,更进一步地体现在学生的装备上,学生当中许多人都配备有手机,异性间相互吸引的标准,也不再是以前的“品学兼优”和“温柔可爱”,“高富帅”和“白富美”的社会审美得以传播。  家长首先要摸清底细,心中有数,有的男女生之间只是相互欣赏,相互学习;有的是相互爱慕,往来一般;有的是谈情说爱,如胶似漆;有的是缺乏自控,发生了越轨行为等。  在说服教育收效甚微,孩子不能接受放弃早恋的建议时,家长要和孩子就其约会的事情达成一致意见。例如,不可在阴暗、密闭的场所约会;约会时也要注意自己的言行,不做与年龄、与中学生身份不符的行为等。

叛逆孩子素质教育

长沙睿智教育培训学校高度重视教育辅导质量,不断改进教学工作,调整课程设置,加强教师培训,新增家长培训课堂等,成功地帮助大批边缘青少年回归家庭,返回母校续学,走向社会、融入社会,得到了家长的高度赞誉,也得到社会各界的高度评价,2008年11月,我校在*文明办快乐教育系列活动中,荣获第一届“未成年人思想道德建设工作创新案例推广应用奖”...

军事化素质教育能帮你解决哪些问题?

  • 学习类

    厌学、学习困难、对学习不感兴趣、考试压力大、作业拖拉,孩子上课不集中等等

  • 情绪类

    脾气暴躁、意志消沉、抑郁、焦虑情绪、偏激冲动、强迫反复、胆小害怕抵触

  • 交往类

    亲子教育、人际关系混乱、同龄人边缘化、青春期叛逆、拖延现象、校园霸凌

  • 成长类

    网瘾、自卑封闭、思维迟缓、抗挫折力差、不良习惯矫正,记忆力,注意力培训

想要真正了解叛逆期的孩子究竟是怎么想的,我们最需要做的事情就是多倾听孩子的感受,孩子之所以变得暴躁,那一定是有原因的,如果我们什么都不了解就直接*孩子的话,这对于孩子的身心健康没有任何影响,父母虽然跟孩子隔着一堵墙,但我们只要真心地问候他们,他们是会把心里的事情告诉给我们的,孩子们在对着我们发泄完之后,自然就没有太多忧心的事情了。如果觉得孩子在叛逆期时心情非常压抑,我们不妨带着孩子出门玩一玩,散散心,在心理学中,解决压抑的心理最好的办法就是转移注意力,陪孩子去野外郊游,带孩子吃一顿大餐,都可以很好的转移孩子的注意力,在孩子完全放松警惕的时候我们可以深入的跟孩子们聊一聊,问问他们为什么会性格变得暴躁,或许我们会得到答案的。孩子们在叛逆期时会遇到很多烦心的事情,尤其是在面对困难的时候,很容易放弃,我们可以选择在他们的身后默默地鼓励他们,让他们不要轻易放弃,时间久了,孩子也会改变自己的心态的,叛逆期的孩子就像是婴儿一样,我们需要哄着他们,而不是斥责他们,等到孩子渐渐长大以后,他们自然会觉得叛逆期的自己是幼稚的。