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武冈口碑叛逆少年教育学校排名前十

机构:励心智素质教育学校 时间:2022-01-13 11:46:39 点击:415

孩子叛逆管教

青少年封闭式叛逆成长学校是一所针对网瘾、叛逆、厌学、亲情淡漠、离家出走等青少年成长问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化补习的叛逆孩子学校|青少年叛逆学校|孩子叛逆教育学校。系全国首家使用代币制教育模式的叛逆孩子管教学校。全国首家和唯一面向社会100%透明办学的叛逆孩子学校。

封闭学校特色,蜕变从这里开始

The course characteristic
封闭管理学校
  • 孩子叛逆管教

    招生对象

    早针对8至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如:逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题青少年。

  • 孩子叛逆管教

    教育模式

    通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课,小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育,改变孩子不良行为习惯。

  • 孩子叛逆管教

    能否探视

    孩子到校前两个月家长不能跟孩子见面,只能单向联系(两个月是孩子的一个心理塑造期,对于孩子的改变非常重要,孩子到校2个月之后可来校探望|跟孩子视频|电话都可以。

  • 孩子叛逆管教

    确保安全

    学校正规办学,教育局监管,孩子入学,同步建立家长微信群,每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面,家长可以看到孩子一点点改变。

  • 孩子叛逆管教

    防卫体系

    孩子在校学制之内,全封闭式管理,没有假期,包括过年,孩子都是在学校里面过年(家长可以来校和孩子一起过年)。孩子到校之后,未经过监护人同意,不允许出校;

  • 孩子叛逆管教

    明确方向掌握方法

    提高个人自信心、*思考能力、时间管理观念,懂得感恩、耐劳与意志力,全面提高学生自控能力

叛逆期就像破茧而出的感觉,孩子正处于转变阶段,由于协调能力差,自身的矛盾加剧了外部人际关系的矛盾,这不是一个人的人格问题,而是内外矛盾的关键时期,需要更多的关注和重视,作为家庭成员和朋友应该帮助孩子度过这个危险的时期,不要认为他不听话是因为他的脾气或性格问题,或者他已经改变了,尤其是疏远了他,面向全国招收10-18周岁以上有"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"等思想行为的青少年,我们以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神,针对不良思想行为习惯的青少年,采取人性化管理、心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、生活体验、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,帮助这些青少年逐步走出困惑...

封闭学校众多课程收益,带来终身受益的能力

  • 孩子叛逆管教

    习惯培养

    由内向外渗透,培养学员生活优良习惯

  • 孩子叛逆管教

    自救互助

    模拟求助演练,提供应急避险意识学习

  • 孩子叛逆管教

    军旅生活

    感受队伍文化,塑造坚毅刚强般的品质

  • 孩子叛逆管教

    生活自理

    系统化管理,锻炼孩子的*生活能力

  • 孩子叛逆管教

    心智教育

    培养孩子面对挫折,促心智、促进成长

  • 孩子叛逆管教

    *成长

    远离父母,*成长,提高生活适应力

孩子逃学和厌学有关系吗

北京儿童青少年心理咨询郭老师温馨提示:家长要关心孩子成长路上的“心”问题,千万不要认为“少年不知愁滋味”,怎么会有烦恼和困惑?!,以下便是关于孩子逃学怎么办的详细介绍

孩子无故不去学校上学,或者趁着课间老师不注意就溜走,对这类旷课逃学的行为,显然不能纵容。这些已经严重违反了课堂和校园纪律,也有损学生的形象。无论是出于什么样的原因,我们都要积极采取措施,避免事情朝着难以挽回的方向发展。下面,我们就来重点解决下孩子逃学怎么办的问题。

第一. 我们不难发现,基本上逃课不上学的孩子都不是单独行动的,他们都是三五成群,结伴而行。那他们到底一起去干吗了呢?现在的孩子,尤其是处与青春期的孩子,思想都比较叛逆,不喜欢整天被约束,渴望*,渴望自己给自己做主。随着信息的告诉发展,他们很容易接触到家庭、校园以外的世界。而这个世界对他们来说,是新鲜的,神秘的,同时也是危险的。但是因为年龄的关系,他们还不能理智地分辨好坏,错把危险当刺激,不知不觉被带上了罪恶的道路。在我们心心念念想着孩子逃学怎么办的时候,他们很可能已经做出了一些害人害己的举动。

第二. 也有些孩子是觉得自己在学校不自在,不快乐,所以才选择逃学的。因为现在很多孩子都是在父母的溺爱下长大的,在家里过得都很惬意。可是进入学校以后,就没有以前那么舒适了。他们不得不跟其他小伙伴一样接受校纪校规的约束,还要面对重重学习压力。这种情况下,很容易造成厌学情绪的产生。在此驱使下,他们就会想要换个环境,脱离学校,找个让自己舒服的地方待着。而且很多时候,他们其实并没有意识到自己逃课、逃学的行为严重性,只是不想待在学校忍受折磨而已。这类孩子本质并不坏,通过及时的引导还是可以改正的。

第三. 还有一种情况就是孩子把自己的精力都用在了与学习无关的事情上,除了厌学外,他们把其它的事情都完成的不错。这类孩子是打心眼里讨厌学习,排斥学习。他们的家长为此操碎了心,甚至一次次找心理咨询师求教孩子逃学怎么办。因为他们始终搞不懂这到底是为什么。问孩子也不愿意说,有的甚至一提到学习就浑身不舒服,不能忍受自己待在学校里。这种情况明显是厌学症状已经比较严重了,影响到孩子的正常生活。所以找厌学专家求助时很正确的。

孩子的厌学情绪大多会很直接地通过一些外显行为表现出来。比如说无故旷课、逃学等。这些举动已经严重违反了校纪校规,带来的影响也是很不好的。所以我们要引起高度重视,尽早帮助他们改正过来。

孩子叛逆管教