咸宁叛逆少年管教学校

睿智教育培训学校还十分注重对毕业3个月的学生的不定期电话联系和实地探访，通过与家庭密切携手，进一步巩固了教育效果，我们有信心完成党的十八大四中全会对教育工作提出的任务，全面推进学校管理*，依法治校，科学管理，切实把法治教育纳入我校工作日程，提高青少年学生法律意识与综合素质，为*的伟大复兴培养更多的人才。睿智教育培训学校将不断地根据社会的需求和众多的家庭的特殊需要，进一步完善教育内容，优化教育体系，创造教育奇迹，创建一流学校，为社会和谐、*发展作出贡献，一对一心理辅导团体心理辅导沙盘治疗生活自理能力调整农村生活体验式教育军事训练课程感恩励志教育课程家庭式访谈特色课程户外拓展训练家庭亲子活动开展法制教育课。我校常年面向全国招收8岁—18岁有下列行为表现的在校或辍学青少年学生以及年龄在18周岁以上有下列行为表现的社会青年：1.自控制能力差，沉迷于电子产品无力自拔；2.怕苦怕累，好吃懒做，自理能力欠缺，过于依赖父母与其他人；3.厌学逃学、弃学辍学，缺乏学习动力，学习目的不明确。

网络成瘾是短期内会产生问题，因为孩子的分辨能力较低，同时虚拟世界的网络比现实生活更加精彩，所以父母必须非常小心孩子接触电脑。否则，孩子们将很容易陷入互联网的泥潭，无法脱身。然而，现在，如果你不让你的孩子接触互联网是不可能的，毕竟，生活与互联网已经联系在了一起。

网络是“鲜花”与“陷阱”并存的世界。不良的网络信息会诱发孩子误入歧途，孩子的控制能力和判断能力都不够成熟，易被垃圾信息迷惑双眼、引入歧途。据有关专家调查，网络上非学术性的信息中47%与se情有关，每天约有两万张se情照片进入互联网，接触过网上黄色信息的青少年，90%以上有性犯罪的行为或动机。网络交往冲击着孩子的责任感，网络活动隐蔽性大，网民在网上的身份、年龄、性别都可以是虚拟的，信任危机由此产生。

1、家庭系统短少支撑青少年与爸爸妈妈之间的交流不畅。青少年学生的社会化逐步改变，思想活泼的青少年了解最新的互联网常识技能，其家长的网络常识和技能素养却不高，使家长的威望遭到极大的挑战，阻碍了青少年与爸爸妈妈之间的心思交流和情感交流，导致青少年经过网络寻求情感支撑。戒网瘾学校

2、青春期影响青少年的心思开展处于不平衡状况，由青春期发育导致的性意识萌发，自我意识增强以及心思开展不平衡等使青少年感到痛苦而迷茫。当青少年无法获得相应常识，处理青春期困惑时，青少年就会经过网络这一途径去获取这方面的常识。

3、社会压力社会对青少年提出了更多更高的要求，升学、作业、家长希望、典范等都给他们带来很大压力，危机意识、生存意识显着增强。但社会、家长和校园都不能协助他们调整心态，有用缓解和释放种种压力，他们就会经过网络躲避问题、转移压力。戒网瘾学校

4、网络监管不力虽然有《互联网上网服务经营场所管理办法》，但上有方针下有对策，未成年人借成年人的身份证不经过认证就可以去正常上网，乃至网吧还供给身份证号。有关部门对网吧和网络的严查、处分力度不到位等，黑网吧引诱青少年收支网吧上网，损害着青少年身心健康。戒网瘾学校

5、青少年个别原因网络成瘾青少年自我封闭，亲社会行为少，对许多事情都缺少爱好，心情低落，缺少追求和抱负，希望他人接收和认可，但又害怕被回绝。常常以“畏缩”、“躲避”、“自责”、“梦想”等不成熟的办法敷衍困难和波折。

网络成瘾青少年往往自我封闭，很少有亲社会行为，缺乏对许多事情的爱好，情绪低落，缺乏追求和野心，希望别人接受和认可，但害怕被拒绝。常用不成熟的方法敷衍困难和曲折。